为思维而教心得体会|为中华而教培训心得( 二 )
教师的职业道德还体现在工作效率上 。教师最重要的职责就是教书育人 。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待 。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事 。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事 。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的 。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造 。
第二天，黄道明老师给我们培训的内容是《中小学课堂中的探究式教育》，我们了解到探究式教育在现代教育的重要性 。探究是组织学生学习的主干，但不是什么知识都可以包含在探究的内容里 。教师的讲授常常会伴随在探究的过程中，有时教师需要告诉学生仪器和器械的使用方法；有时需要扩充和连接知识，有时需要启发学生查找资料等等 。但是，这种讲授是结合在探究的过程中进行的，而不是孤立的灌输 。和传统的由教师教给学生概念的定义和知识不同，学生是在接触了实际以后，主动的建构概念的过程中去组织新的知识 。
在如何上好一堂课与如何建立良好的师生关系一课中，高广方老师为我们作了极为精彩的讲解 。在教育教学过程中，学生和教师的关系、地位问题，总是直接影响教育教学的效果，也关系到培养人的质量，从而更会影响到社会的发展，因此教育工作者必须明确、重视这个问题 。尊重学生的人格、学会欣赏学生，总之，新型的师生观要求教师必须放下那让教师本身感觉沉重、让学生畏惧的架子，真正地走近学生 。只有这样，才能真正地建立平等友好的、融洽的、良师益友式的新型师生关系
为我们新教师传授了较为实际的经验，让我们在意识到工作责任重大的同时，又获得了十分宝贵的精神财富 。他们的工作态度和方法都是非常值得我们借鉴和学习的 。
【为思维而教心得体会|为中华而教培训心得】作为一名未来的人民教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的 。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师 。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台 。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱 。
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