幼儿园小班周计划|幼儿园小班上学期班主任工作计划( 三 )
2、能有目的的安排画面，表现一定的情节 。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作 。喜欢想象、创造活动，有独立制作能力 。
3、能用自然、好听的声音较完整的表现歌曲 。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作 。能较自然的随音乐作多种动作 。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等 。
4、懂得集体艺术活动的规则，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐 。
三、游戏目标：
（一）区域游戏目标：
区域游戏活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，活动中有相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的不同需要 。我们通过学习新《纲要》及陈鹤琴先生的教育理论，在开展的主题教育活动中注意丰富区域活动内容、挖掘其潜在的教育功能，从而培养幼儿探索、创新精神和实践能力 。我们在区域活动中提供丰富的材料，与孩子们一起探索和发现，培养幼儿的探索精神 。
1、区域活动内容与主题课程及班级环境融为一体 。
2、在区域活动中渗透幼儿科学探索精神的培养 。
3、结合主题、生成新的活动 。
4、充分利用家长、社区资源，实现各活动区之间的互动 。
（二）科研特色目标：
1、丰富主题内容，激发幼儿创造性思维 。
2、根据已有的经验，从主题的拓展方面着手，进一步发挥幼儿的想象力和创造力 。
3、提供丰富多彩的材料，使幼儿的想象力和创造力进一步得到启发 。
4、进一步加强幼儿之间的合作，学会正确评价自己的劳动成果 。
5、结合本班的子课题，从纸折方面为重点，收集一定的材料进行建构，突出我班的闪光点 。
6、进一步为幼儿提供自主建构的空间，提高幼儿的建构技能 。
四、具体活动安排：
九月份：
1、加强幼儿常规管理，培养幼儿良好的习惯，做好开学工作 。
2、增设普通话氛围，带动幼儿坚持用普通话说话 。
3、积极发动幼儿带些动植物来园，丰富自然角 。
4、结合教师节开展做张贺卡，送老师活动，对幼儿进行爱教师活动 。
5、结合主题进行环境创设，鼓励幼儿主动参与班级环境创设 。
6、加强早操的编排和训练 。
7、结合国庆节、中秋节、敬老节进行爱祖国、爱家乡、爱老人教育，与幼儿共同布置节日环境 。
8、发放幼儿成长册，对部分新生进行家访 。
十月份：
1、结合主题进行环境创设 。
2、组织幼儿进行秋游、远足活动，观察秋天的树木、花草 。
3、根据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息 。
4、组织幼儿收集
我们的家园的图片，对幼儿进行爱祖国、爱家乡教育 。
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