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20122013学年度|2012－2013学年度上学期学校工作计划( 二 )


3.强化德育队伍建设 。进一步加强班主任队伍建设，加大对青年班主任的培养力度，坚持开展班主任学习培训、班主任经验交流会、优秀班主任评选等活动，提高班主任的工作能力和教育水平 。继续推行德育管理人员下年级、值周教师下班级的管理制度，落实每位任课教师的德育工作职责，增强全体教师参与学生教育意识，使全员参与、全员育人的理念深入人心 。
4.狠抓学生日常行为规范养成教育 。以深化《中小学生守则》、《学生日常行规范》的学习和班级量化考核为先导，以规范升旗仪式、两操为重点，以开展雏鹰争章、优秀学生、流
动红旗班评选为抓手，夯实德育常规工作基础 。开展民族精神、人文精神、爱护财产和爱护环境教育，形成良好的育人环境 。加强法制、安全及心理教育，杜绝违法犯罪和安全事故的发生 。充分发挥校园网、广播站、墙报等宣传媒体作用，改善育人环境 。

5.开展主题鲜明的教育活动 。本学期，重点开展五项活动：一是以行为规范为主题，开展假期活动表彰、尊师重教、新生学前教育、开学典礼暨教师节表彰、感恩教育、文明礼仪教育等活动，进一步规范学生文明行为 。二是以爱国教育为主题，开展国庆演讲、中华魂主题读书、学生会干部竞选等活动，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校教育 。三是以安全教育为主题，开展应急疏散演练、安全知识竞赛等活动，促进学生身心健康发展，增强学生自我保护意识 。四是以法制教育为主题，开展法制教育讲座、心理健康教育等活动，提高学生守法意识，促进学生身心健康发展 。五是积极开展城乡手拉手结对子、科技创新、跳绳、广播操等活动，增进城乡同学间的友谊，增强学生科学意识和创新精神，增强学生体质，丰富校园文化生活 。
6.提高团队工作水平 。有组织、有计划地在学生中开展《团章》和《队章》的学习教育活动，抓实辅导员和团干部的学习培训，做好新生入团、入队工作，进行团队干部换届改选，提高团队建设水平 。同时，还将利用重大节日或纪念日组织学生开展有针对性的主题教育活动，如：开展四好少年评选、庆祝教师节演讲比赛、56个民族是一家主题队日、祖国万岁歌咏比赛、纪念一二九、元旦联欢会等活动，陶冶学生情操，培养学生良好的道德行为，塑造高尚品格 。
7.充分发挥德育工作网络的作用 。切实从学校、家庭、社会三个层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络 。重点加强家校联系，充分利用现代化交通、通讯、信息技术的发展优势，密切与家长的联系，重视联系的实际效果，形成教育合力，促进学生全面健康发展 。

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