2012年妇联工作计划|2012年教育局工作计划( 六 )
26.进一步拓展教育综合督导的功能和作用 。完善现有督导机制,充分发挥省、市教育督导评估的督促指导、改进提升功能,建立省督导市政府决策、部门共同推进的问题解决机制;建立市督导发现问题的领导与科室分工研究解决机制 。召开市教育督导委员会工作会议,研究迎接省督导存在的主要问题及解决措施,确定市政府对县市区、市直有关部门、市属高校教育督导方案 。加强督学的培训工作,提高履职的素质和能力 。突出抓好县级督学责任区职责的落实,研究制定市级督学工作激励机制和问责连带机制 。
27.提高教育经费使用效益 。把资源配置与事业价值追求结合起来,充分发挥市级教育经费对事业发展的引领和导向作用,确保每一笔经费的管理、使用都具有明确的价值取向、目标追求和预期效果 。研究公用经费支出结构,确定不同类别学校、不同支出项目的支出比例并进行绩效评价,确保教育经费重点向农村学校、偏远学校倾斜 。建立审计报告制度,引入第三方审计,加强资金监管,确保资金安全 。建立每年向局常务会提报直属学校、单位审计报告制度,重点说明财务收支、贷款还贷、福利发放和基建投资等情况,实施严格的监控制度,全面推进教育经费的科学化、精细化管理 。
28.完善局机关运行机制 。加强规章制度体系建设,用制度保障所有政策运行指向教育核心价值追求,指向维护群众利益和提供公共服务 。严格落实机关工作常规,确保工作规范有序;对科室涉及到学校、校长、教师、学生、家长利益的政策运行事项全部梳理规范,流程运转,阳光操作 。改革项目考核评价方式,委托第三方机构进行考核,让项目问题涉及的利益相关者参与评价,确保项目确定的任务目标全部实现 。严格落实会议接待、办班培训、检查评比、奖励用人、收费收支等五统一规定,严格落实失误诫勉制度和有关评先树优中的前置审核制度 。加强对重大教育改革事项落实督查,对校长职级制、中考改革、师德考核、教学能手评选、政府教学成果奖评选、教育惠民机制建设等七大改革事项建立专门督查台账,每一项改革都组建专门班子进行深化研究,建立探讨完善、改进提高、总结推广机制,确保各项重大教育改革扎实推进 。
29.深入开展创先争优活动 。把创先争优与中心工作有机结合,按照全国文明单位和省人民满意的公务员集体的标准要求,立足岗位实际,确定争创目标 。人人制定年度成长计划,明确年度目标,广泛开展读书活动,加强调查研究,积极参加实践锻炼 。开展丰富多彩的文体活动,促进机关干部的身心健康 。大力开展先进科室和最有成就感工作项目、金点子等评选,营造浓厚的以人为本、干事创业、崇尚简单、勇于创新、事争一流、风清气顺的机关文化,以办人民满意教育的优异成绩,迎接党的十八大的胜利召开 。
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