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小学一年级英语|小学一年级下学期英语教学计划

小学一年级下学期英语教学计划
本册教材共10个模块 ， 其中包括一个期末复习模块 。每个模块分为两个单元 ， 每个单元的标题是该单元的话题 ， 同一个单元的语言材料围绕这个话题展开 。话题与学生的日常生活、学习等密切相关 ， 还与一年级上册的教学内容进行了整合,
能使学生觉得熟悉、实用 ， 既便于课堂教学的展开 ， 又便于学会在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子 ， 进行简单的交流 。教材中安排了大量的儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、小诗等.
二 教学要求和目标
一年级英语的教学目标主要从听、说、读以下几点入手：
听：能在图片、手势、情景等非语言的提示和帮助下 ， 听懂常用的单词和简单的句子 。
说：能运用日常交际用语进行简单的交流 ， 表达个人喜好 。并做到大胆开口 ， 发音正确 ， 所用话语与场合相符 。
读：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯 ， 能自觉模仿语音、语调 ， 
能认读高频单词和句子 。
三 学生基本情况分析：
一年级的孩子平均年龄在七岁左右, 这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点 。他们喜欢新鲜事物 ， 对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣 。他们喜欢引起别人的注意 ， 重视老师的表扬 。在经过了一学期的英语教学,学生对日常生活中的问候,数字,颜色等单词有了一定的掌握,并对英语学习依然保持着浓厚的学习兴趣.但由于一年级学生的年龄特点 ， 他们在课堂上并不能持久集中注意力 ， 好动 ， 好玩 。因此 ， 教师在课堂教学中要针对学生特点 ， 设计多种活动 ， 如唱歌、开火车﹑英语游戏等活动来激发学生的兴趣 ， 让他们有效参与教学活动 。
四 教材重、难点
1 能根据教师的简单指令做事情 ， 自己也能发号简单的指令 。
2 能运用所学的知识进行简单的交流 。
3 能唱简单的英文歌曲 ， 能说简单的英文歌谣 。
【小学一年级英语|小学一年级下学期英语教学计划】4 能看图说出单词 ， 听到单词说出物品 。
五 教学措施
针对一年级学生具有好奇,爱表现,善模仿的特点,我们将从以下几个方面来进行教学:
图片、实物：小学生的形象思维优于抽象思维 ， 他们的认识总是由感性认识过渡到理性认识 。因此 ， 在小学英语中 ， 教师要充分利用图片与实物等直观教具来进行教学 。例如 ， 在教动物类单词cow, tiger等单词时时 ， 教师可以一边叫孩子们做动作 ， 一边教单词,这样的教学活动也是学生喜闻乐见的.

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