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小学一年级英语|小学一年级下学期英语教学计划( 二 )


挂图、简笔画：教师可以利用挂图或简笔画再现课文描述的场面情景 。一边口述课文内容 ， 以便用简笔画在黑板上画图 。
英语游戏及竞赛：让学生在游戏中学习英语 ， 融趣味性与交际性于一体 。在做游戏的过程中  ， 孩子们的兴趣也提高了 。此外,小学生好胜心强 ， 集体荣誉感也强 。教师可以开展一些竞赛活动能够 ， 可以培养他们的学习积极性和竞争意识 。
歌曲：让英语与音乐融为一体 ， 调节课堂气氛 。
体态语及表演：体态语具有暗示性 ， 有利于组织教学 。它具有直观性 ， 有利于学生理解 ， 同时也增强了趣味性 。此外,结合课文教学,要求学生来分角色朗读或扮演课文中的角色,让学生体味英语学习的魅力.
在教学过程中 ， 采用情景教学法 ， 让学生身临其境 ， 积极主动地参与到课堂教学中去 ， 调动学生的非智力因素 ， 提高学生实际运用语言的能力 。通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式 ， 进行大量的语言操练和练习 。另外,活用教材 ， 根据学生的实际情况 ， 将每单元各个板块进行整合 ， 重组 ， 降低难度 。
六 教学进度安排：
第一周 ：Module 1
第二周：Module 1
第三周：Module 2
第四周：Module 4
第五周：Module 4
第六周：Module 4
第七周：Module 5
第八周：Module 5
第九周：Examination
第十周：Module 6
第十一周：Module 7
第十二周：Module 8
第十三周：Module 9
第十四周：Module 9
第十五周：Module 10
第十六周：Module 10
第十七周：Review
第十八周：Examination
小学一年级下学期英语教学计划
一、学生情况分析：
本班大部分学生的英语都不错 ， 有个别同学在上学之前未曾接触过英语学习 ， 因此英语底子比较薄弱 ， 但他们聪明好学 ， 通过一学期的英语学习.相信在以后的学习中会后来居上 。他们的表演欲望很强 ， 这就为学习英语创造了积极的英语环境 。希望他们以后能成为我们学校的骄傲 。
二、教材分析：
本教材共有三十课 ， 分上下两个学期完成 ， 第一学期我们需完成前十五课 ， 每周一课 ， 每周六个课时.其中每周拿出一节课进行考试 ， 复习或是练习 。每课都以一首小诗的形式展现给学生 ， 所以学生读起来比较上口 ， 但要让学生理解就需要深入浅出的讲解 ， 学生掌握里面的知识比较吃力 。所以就要求学生多读 ， 多练 ， 多写 。手耳并用 。做到手到 ， 眼到 ， 心到 。

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