教师成长三年规划|新教师个人三年成长规划5篇( 二 )


第二年规划:继续努力学习,强化自我 。第二年主要是在第一年的基础上,继续加强各方面的学习,初步形成适合自己的教学风格 。
1、 用心备课、上课:结合教学内容,充分考虑学生的实际情况来备课 。个别课题可以进行课题科研,研究课题的可行性,有效性等 。上课适当设计些小活动,小游戏,更有效地引导学生学习,提高学生学习兴趣 。课后继续做好课后反思的工作 。
2、 学科课堂技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,切实打造效率课堂 。
3、 用心听课:在听学校优秀教师的前提下,向周边学校优秀教师学习,进行各种教育教学培训进修 。总结各家之所长,取长补短,初步形成适合自己的教学风格 。
4、 继续在各方面虚心请教其他老师,尤其在教学方面 。争取本年顺利地完成汇报课的任务 。
5、 继续抓紧时间自学:除了阅读经典教育文学名著外,还可通过阅读优秀教师的优秀教案,教育家的学术论文来提高自己的理论水平 。此外,坚持写教学日记的习惯,做到日有所思 。
6、 积极承担学校的各项工作,锻炼自己的能力 。
7、 继续关心学生,多与学生、家长沟通,观察学生的兴趣爱好,有意识地去挖掘学生的特长 。
第三年规划:在实践中检验自我 。第三年主要是在班级管理方面做好,争取当上班主任 。在教学方面,将自己的教学风格与名家对比,完善自己的风格 。
1、 加强自身师德修养:通过阅读教育类的专业书籍,以及时时关注教育的最新动态,及时更新完善自己的教育理论体系,是学生能够更轻松更有效地学习 。
2、 在保证课堂有效性的前提下,课中有准备地将某种理论应用到课堂中,观察学生的反应 。课后做好总结工作 。为课题科研准备材料 。
3、 继续保持自学以及虚心请教他人的习惯 。
4、 尝试发表教育教学论文
5、 结合他人班级管理的经验,了解学生,参与班级管理的工作 。争取当上班主任 。
6、 积极完成学校任务,为学校提出有建设性的意见 。
7、 关爱学生,通过开展活动适当为学生减压 。
以上是我的教师个人三年成长规划 。虽然累,但是我并不想在汪洋中被埋没 。我相信,只要我多学习,多做事,多进步,我能够在优秀教师的伟大航道里扬帆,驶向成功人生的彼岸 。
【教师成长三年规划|新教师个人三年成长规划5篇】新教师个人三年成长规划 B
教师,一个平凡的岗位却承载着不平凡的一代育人事业 。一个好老师不仅可以传授知识给学生,而且还可以在一个学生的成长中起到了指引方向的作用 。作为新教师有要能够给学生指引道路,首先就要给自己规划好教师事业之大道 。三年,一段短暂也是漫长的光阴 。在三年里可以发生突飞猛进的进步,三年,一个新教师质变的成长过程 。只有踏踏实实的干好每一件事,上好每一堂课,才是新教师职业规划的一个前提要素 。

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