幼儿园大班安全教案：保护肘关节
一、活动目标 1、了解关节在人体中的重要作用 ， 从而形成保护肘关节的意识 。2、知道保护肘关节的方法 。二、活动准备 关节的图片或模型 。三、活动过程 （一）认识关节 ， 了解关节的作用 。1、提问：为什么我们的手臂能弯曲？手指能灵活地活动？ （了解词：关节 。知道关节能使手臂弯曲、手指活动 。） 2、教师出示关节模型 ， 并演示关节运动的情况 。3、提问：如果人没有关节会怎样？ 4、找一找 ， 人体中哪些地方幼儿关节？ 说说各个部位的关节名称 。5、小结：身体中有许多关节 ， 因为这些关节 ， 才能使我们做各种动作 。（二）故事讲述 明明和丽丽去公园玩 。明明在前面跑 ， 丽丽在后面追 ， 只听到“哎哟”一声 ， 丽丽脚下一滑 ， 跌下去双手撑地 。明明跑过去抓丽丽的手用力一拉 ， 把她拉起来 。突然 ， 丽丽捂住肘关节大叫起来“哎哟！疼死了 。”回家后还一个劲地喊手臂痛 ， 连碰都不能碰 。提问：为什么丽丽喊痛？ 续讲故事：妈妈带丽丽到医院检查 ， 这才发现丽丽的肘关节脱位了 。提问：丽丽的肘关节怎么会脱位的？ 小结：不能用力猛拉手臂 ， 否则关节容易脱位 。（三）保护肘关节 我们平时哪些动作不能做？ （帮助幼儿知道拔河、吊手臂等动作不能做 。） 四、活动结束 1、评价 2、总结 【幼儿园大班安全教案：保护肘关节】
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