幼儿园大班安全教案:保护肘关节
一、活动目标 1、了解关节在人体中的重要作用 , 从而形成保护肘关节的意识 。2、知道保护肘关节的方法 。二、活动准备 关节的图片或模型 。三、活动过程 (一)认识关节 , 了解关节的作用 。1、提问:为什么我们的手臂能弯曲?手指能灵活地活动? (了解词:关节 。知道关节能使手臂弯曲、手指活动 。) 2、教师出示关节模型 , 并演示关节运动的情况 。3、提问:如果人没有关节会怎样? 4、找一找 , 人体中哪些地方幼儿关节? 说说各个部位的关节名称 。5、小结:身体中有许多关节 , 因为这些关节 , 才能使我们做各种动作 。(二)故事讲述 明明和丽丽去公园玩 。明明在前面跑 , 丽丽在后面追 , 只听到“哎哟”一声 , 丽丽脚下一滑 , 跌下去双手撑地 。明明跑过去抓丽丽的手用力一拉 , 把她拉起来 。突然 , 丽丽捂住肘关节大叫起来“哎哟!疼死了 。”回家后还一个劲地喊手臂痛 , 连碰都不能碰 。提问:为什么丽丽喊痛? 续讲故事:妈妈带丽丽到医院检查 , 这才发现丽丽的肘关节脱位了 。提问:丽丽的肘关节怎么会脱位的? 小结:不能用力猛拉手臂 , 否则关节容易脱位 。(三)保护肘关节 我们平时哪些动作不能做? (帮助幼儿知道拔河、吊手臂等动作不能做 。) 四、活动结束 1、评价 2、总结 【幼儿园大班安全教案:保护肘关节】
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