幼儿园大班体育教案：小鲤鱼跳龙门
一、设计意图 在幼儿熟悉《鲤鱼跳龙门》的故事以后，为了让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门以后的快乐之情，通过此游戏的训练，练习幼儿的双脚跳跃一定高度的能力，发展幼儿的弹跳力，从而让幼儿体验到游戏的快乐，培养幼儿的合作意识及合作能力 。二、活动目标 1、练习双脚跳越和助跑跨跳 。发展下肢弹跳能力 。【幼儿园大班体育教案：小鲤鱼跳龙门】2. 在跳过一定高度的过程中，发展身体的协调性和灵敏性 。3. 体验游戏中的快乐，有合作意识及合作能力 。三、活动准备 鲤鱼头饰 泡沫垫、呼啦圈、录音机，四、活动过程 1、教师带幼儿进入场地随音乐进行热身运动 。2、玩法：全体幼儿当小鲤鱼，教师当鲤鱼妈妈 。3、幼儿成六路纵队站好，原地摆放呼啦圈、泡沫垫 4、老师示范助跑跨跳龙门的动作 。5、幼儿戴头饰练习动作 。幼儿戴小鲤鱼头饰跟在老师后面做小鲤鱼游水动作，边游边说儿歌：“鲤鱼，鲤鱼，水里游，摇摇尾巴点点头，游来游去真高兴，我们都是好朋友 。” “鲤鱼妈妈”说：“钻到河底找一找 。”幼儿弯腰做找食的样子 。“妈妈”又说：“伸出头来瞧一瞧 。”幼儿踮起脚做向上游的动作 。“妈妈”说：“龙门到了，跳过去！”幼儿跑到泡沫垫设置的龙门或呼啦圈设置的龙门前，依次双脚跳过去 。然后，幼儿自由做小鲤鱼游水动作 。6、鼓励幼儿在守规则的前提下，争取小组第一名 。7、 放松整理： 听音乐，自由放松 。五、活动结束 1、评价 2、总结 六、活动延伸 幼儿回家后与爸爸妈妈合作练习鲤鱼跳龙门的游戏 。
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