幼儿园大班健康教案：认识眼睛
一、设计意图 《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己 。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要 。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康 。为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了“眼睛的秘密”教学活动 。二、活动目标 1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称 。2、创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感 。3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛（视力）的知识 。三、活动准备 1、每人一面小镜子 。2、眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》 。3、每人一副自制的太阳镜 。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个 。4、经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏 。四、活动过程 （一）黑暗体验，感受眼睛的重要性 幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受 。认识眼睛在生活中的重要性 。（二）初步了解眼睛的功能 1、谈谈眼睛被蒙住的感受 。师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受？ 【幼儿园大班健康教案：认识眼睛】2、师：我们的眼睛可以看到哪些东西？（拓展幼儿的思维空间） 教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西 。可是你们了解自己的眼睛吗？ （三）了解眼睛各部分的名称 1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？眼睛里面像黑葡萄的是什么？眼睛最中间的小黑点是什么？ 2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察 。教师小结：眼睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内 。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔 。（四）讨论学习保护眼睛的方法 1、师：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢？ 2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等 。） 3、讨论：眼睛为什么会生病？（如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、坐姿不端正等 。） 4、讨论：日常生活中_我们应怎样保护眼睛？ （1）看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染：眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗 。（2）出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处 。（五）创编“眼保健操” 1、教师请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想象自己是黑猫警长，将指偶呈现在眼前，眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动，不让老鼠逃跑 。这一过程，轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的 。2、教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的方法 。3、幼儿分组设计、创编眼保健操 。4、用图示方法记录“眼保健操” 。教师及时给予支持、引导、帮助，鼓励幼儿大胆表现，用自己喜欢的方式记录 。最后，展示幼儿的记录 。5、教师小结：今天我们知道了许多有关眼睛的秘密 。老师希望每个小朋友都有一双明亮的眼睛 。从现在起，改掉那些不好的习惯，好好地保护我们的眼睛 。五、活动结束 1、评价 2、总结 六、活动延伸 1、将眼保健操作为一日活动中的常规活动 。2、幼儿将“眼保健操”设计图带回家，提醒自己和家长不忘保护视力 。3、进一步开展有关如何保护眼睛的讨论 。
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