2013学年度第一学期|中学2013-2014学年度第一学期九年级工作计划
【2013学年度第一学期|中学2013-2014学年度第一学期九年级工作计划】中学2013-2014学年度第一学期九年级工作计划
一．整体构思全学年的教学工作 ， 始终将质量做为贯穿整个学年工作的主线 。九年级面临着毕业和升学压力 ， 担负着全学年的教学工作和中考科目的总复习 。为此 ， 新旧知识衔接和复习巩固提高要时刻牢记心中 ， 并化为实际行动 。从进度上讲 ， 要略快于市教研室的进度 ， 从难度上讲 ， 要以中上等生为基点 ， 进一步提高全体学生成绩 。本学期以扎实上新课为主 ， 下学期以复习巩固提高为主 。二．以培扶优秀生、狠抓边缘生、促进后进生作为工作的中心从学校声誉的角度上说 ， 我们需要更多的市高级中学达线生 ， 也就是培养出更多的优秀生；从社会舆论的角度上说 ， 我们需要名列前茅的特优生；从教研室考核的总均分上看 ， 我们需要全面提升 ， 进一步培养出更多的进步生 。我校还需在各类学科竞赛上立于不败之地 ， 真正得到社会的认可 。我们必须面向全体学生 ， 保优生 ， 抓边缘生 ， 促后进生；强化常规管理 ， 正学风 ， 抓考风 ， 抓课堂 ， 求效率；发挥团结协作 ， 脚踏实地的工作精神 ， 争创新的佳绩 。三、切实加强个别辅导 ， 强化各种训练 ， 充分利用一切可利用时间 ， 使保优抓临促后落到实处 。个别辅导要动脑筋、想办法 ， 我们必须去挤特殊学生的适当时间 ， 见缝插针 。让他们从知识上真正做到日日清 ， 周周清 ， 消化每日、每周的夹生饭 。这不能成为口号 ， 而要落实到行动上去 。也就需要我们九年级教师倾注智慧和汗水 ， 做出很多奉献 。集体辅导与个别辅导齐头并进 ， 同时不忘训练 ， 训练是主线 ， 必须放在每节课中 ， 落实到每个教学环节中 ， 练得多 ， 练得精 ， 效果会更好 。训练和辅导双管齐下 ， 两方面都做到了 ， 成绩稳步上升应该水到渠成 。四．营造活泼、竞争、积极向上的班级学习氛围理想、前途教育必须长抓不懈 ， 让刻苦学习真正成为立志成才学生的自觉行动 。更多的学生动起来 ， 班级学习氛围才会好起来 。同时 ， 我们必须时刻注意学生的动向 。当今学生 ， 时代发展了 ， 生活水平提高了 ， 可吃苦精神有所下降 ， 竞争意识有所减弱 ， 个性越来越显著 。我们必须适应时代 ， 充分认识学生现状 ， 通过营造良好的学习氛围 ， 来不断提高质量 。五．立足课本、扎实基础、合理利用教辅资料课本上的各类练习 ， 是基础的基础 ， 应面向全体学生教会 ， 要将课本真正做为教学的蓝本 。上新课期间 ， 要利用的教辅资料就是扎实使用《自主检测》、《补充习题》教学案 ， 真正保证优秀生全会 ， 中等生基本会 ， 学习有困难的学生争取多会一些 。因为这些教辅是教研室及我们老师用心编写 ， 精选一些中考试题 ， 体现了我市的命题轨迹 ， 为此 ， 我们必须认真使用 ， 做到脚踏实地 ， 不留空隙 ， 并通过它使学生将知识转化为能力 。至于中考复习使用什么资料作蓝本 ， 我们还应群策群力 ， 灵活机动 ， 务必强化及时性、针对性、有效性 。教务处将会尽量提供给九年级老师学习的平台 ， 以教促研 ， 以研推教 。将会尽可能地搜集2014年中考信息并及时提供给大家 。六．发挥学情调研及各种考试的反馈矫正作用我们将充分利用本校及全市、联谊学校优秀教师资源 ， 组织好对学生的学情调研 。每次调研 ， 我们都将对各班各科成绩进行汇总分析 ， 召开九年级教师会议 ， 让每位毕业班教师自觉总结本阶段教学得失 ， 从中总结经验 ， 吸取教训 。各班尤其是班主任老师要对中上等生的成绩进行透彻分析 ， 及时与科任老师沟通 ， 商讨对策 ， 帮助中上等生稳步提高各科成绩 。让学生树立“进步就是成绩” ， “只要努力 ， 我就能行”的观念 ， 让他们人人都有信心 。让他们意识到“八（语数外理化政史体）减一等于零” ， 不能偏科 ， “失误就是失败”的道理 ， 不能存在侥幸心理 ， 偏科必将与理想高中失之交臂 。让暂差生明白“天生我才必有用” ， 社会的发展和建设需要各类人才 ， 即使成绩暂时糟糕 ， 但多学些知识 ， 有了良好的习惯 ， 走向社会只会受益 ， 只有人人想学 ， 班风才能正 ， 学风才会浓 。七．团结协作 ， 提高学科配套水平 ， 确保各科协同发展班级科任教师组合 ， 是校长室智慧的结晶 。我们的希望是先组合后优化 ， 优化权在班级 ， 班主任肩负着优化本班各学科配套、均衡发展的重任 。班主任要有强烈的班级目标意识 ， 圈定各层学生 ， 协调任课教师 ， 加强学生管理 ， 确保实现班级目标 。科任教师要服从班主任的领导 ， 并及时向班主任献计献策 ， 真正发挥集体智慧 。心理学上的“木桶原理”告诉我们 ， 装水的多少决定于最低的那块木板 ， 有一科拉腿 ， 将会使班级成绩满盘皆输 。各位教师要实施学科负责制：制定教学复习计划 ， 把握教学进度 ， 加强学科研究 ， 研究中考纲要 ， 研究近三年的中考试题 ， 捕捉中考信息；扎扎实实搞好备课、上课和作业批改等日常教学工作 ， 向课堂45分钟要质量 。八．真正形成毕业班教师的精神精神是支柱 ， 乐业奉献 ， 爱岗敬业是毕业班教师的基本要求 。作为毕业班教师首先要有竞争意识和创新意识 。没有竞争 ， 不会进步 ， 更不会发展 ， 毕业班工作尤为如此 ， 我们面对7所中学挤压 ， 稍有不慎 ， 就会落后 ， 落后就意味着挨打 。苦干加巧干 ， 成绩要上去必须时刻创新 。创新是一个民族的灵魂 ， 是一个民族发展的不竭动力 ， 对我们来讲 ， 必须时刻做到知识、技能、教学手段的全面创新 。其次要有居安思危 ， 敢为人先意识 。再次就是要有集体主义观念 ， 身为外中人 ， 心系外中的发展 ， 时刻考虑外中的发展 ， 才叫爱校 ， 爱校如家 ， 爱生如子 ， 我们才具备了我们的集体主义观念 。以上提到的这些意识和观念 ， 希望形成外中毕业班教师的精神 。时光如流水 ， 九个月不到的时间 ， 稍纵即逝 ， 各位九年级老师 ， 学校将毕业班工作交给了我们 ， 将决胜2014年的中考重任托付给了我们 ， 我们责任重大 。站在新起点 ， 着眼新高度 ， 开创新业绩 ， 需要我们毕业班教师的开拓创新 ， 锐意进取 ， 团结协作 ， 乐业奉献 ， 爱岗敬业 。我们自当竭尽全力 ， 共同绘制外中美好的蓝图 。有学校的正确领导 ， 有各位老师的齐心努力 ， 我们相信明年的6月硕果会更香甜丰硕！
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