智慧之花读后感|《名师最有效的激励智慧》读后感
在我校大力提倡读书的活动中 ， 我有幸拜读了《名师最有效的激励智慧》这本书 ， 这是一本相当有感染力、说服力的有价值的书 ， 里面总结了名师常用的激励学生的39种经典技巧 ， 并附有大量的经典案例 ， 还有作者的案例分析 ， 通过案例和案例分析 ， 作者把这39种经典技巧介绍得清楚明白 。书中一个个经典的案例 ， 自然而然地将读者带入故事情节中 ， 为主人公的收获和成功欢喜 ， 为优秀教师的精湛教育技艺而感叹 。案例围绕教育中的现实状况 ， 方法具有较强的可操作性 ， 很多具体而实用的方法 ， 都是教学第一线教师最最需要的宝贵经验 ， 实为教育第一线工作者不可多得的一本好书 。细细阅读这些感人、温馨的故事 ， 感受着一位位名师的教育魅力 。正是有了这些好老师 ， 让顽石开花 ， 浪子回头 。
现如今我们教师都承担着一种教育责任 ， 如何让自己的学生更积极的去学习 ， 如何让自己的学生产生学习的自信 ， 迎难而上 ， 这是做为教师的我们所必须要了解和掌握的 。学生都渴望上进 ， 受到表扬的那一刹那 ， 也是学生开始树立自信 ， 并积极成长的开始 。这本书从激励的本源作用入手 ， 深入浅出地阐述了激励在教学中的具体操作方法 。
人说：读书足以移情 ， 足以博彩 ， 足以长才 。使人开茅塞 ， 除鄙见 ， 得新知 ， 养性灵 。因为书中有着广阔的世界 ， 书中有着永世不朽的精神 。虽然沧海桑田 ， 物换星移 ， 但书籍永远是新的 。这句话说得一点也不假 ， 书籍是人类智慧的结晶 ， 书是人类进步的阶梯 。读书 ， 就是一次与大师的对话 ， 与智者的交流 ， 是一次难得的精神之旅 ， 同时也会让人收获非浅 。
书中激起共鸣的地方很多 ， 下面谈一下自己感悟颇深的地方：在本书中引用这样一个故事：曾经有一位渔夫出海捕鱼 ， 从海里捞出一颗大珍珠 。这颗珍珠晶莹圆润 ， 渔夫爱不释手 。但美中不足的是 ， 珍珠上面有一个小黑点 。渔夫心想 ， 如果能把小黑点去掉 ， 珍珠完美无暇 ， 就会成为无价之宝 。
于是 ， 他就耐心的剥剔黑点 。可是去掉一层 ， 黑点依然存在；再去掉一层 ， 黑点还是存在；再去掉一层……最后终于去掉了 ， 不过 ， 令人惋惜的是 ， 这颗硕大的珍珠已不复存在 。
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