智慧之花读后感|《名师最有效的激励智慧》读后感


在我校大力提倡读书的活动中 , 我有幸拜读了《名师最有效的激励智慧》这本书 , 这是一本相当有感染力、说服力的有价值的书 , 里面总结了名师常用的激励学生的39种经典技巧 , 并附有大量的经典案例 , 还有作者的案例分析 , 通过案例和案例分析 , 作者把这39种经典技巧介绍得清楚明白 。书中一个个经典的案例 , 自然而然地将读者带入故事情节中 , 为主人公的收获和成功欢喜 , 为优秀教师的精湛教育技艺而感叹 。案例围绕教育中的现实状况 , 方法具有较强的可操作性 , 很多具体而实用的方法 , 都是教学第一线教师最最需要的宝贵经验 , 实为教育第一线工作者不可多得的一本好书 。细细阅读这些感人、温馨的故事 , 感受着一位位名师的教育魅力 。正是有了这些好老师 , 让顽石开花 , 浪子回头 。

现如今我们教师都承担着一种教育责任 , 如何让自己的学生更积极的去学习 , 如何让自己的学生产生学习的自信 , 迎难而上 , 这是做为教师的我们所必须要了解和掌握的 。学生都渴望上进 , 受到表扬的那一刹那 , 也是学生开始树立自信 , 并积极成长的开始 。这本书从激励的本源作用入手 , 深入浅出地阐述了激励在教学中的具体操作方法 。

人说:读书足以移情 , 足以博彩 , 足以长才 。使人开茅塞 , 除鄙见 , 得新知 , 养性灵 。因为书中有着广阔的世界 , 书中有着永世不朽的精神 。虽然沧海桑田 , 物换星移 , 但书籍永远是新的 。这句话说得一点也不假 , 书籍是人类智慧的结晶 , 书是人类进步的阶梯 。读书 , 就是一次与大师的对话 , 与智者的交流 , 是一次难得的精神之旅 , 同时也会让人收获非浅 。

书中激起共鸣的地方很多 , 下面谈一下自己感悟颇深的地方:在本书中引用这样一个故事:曾经有一位渔夫出海捕鱼 , 从海里捞出一颗大珍珠 。这颗珍珠晶莹圆润 , 渔夫爱不释手 。但美中不足的是 , 珍珠上面有一个小黑点 。渔夫心想 , 如果能把小黑点去掉 , 珍珠完美无暇 , 就会成为无价之宝 。

于是 , 他就耐心的剥剔黑点 。可是去掉一层 , 黑点依然存在;再去掉一层 , 黑点还是存在;再去掉一层……最后终于去掉了 , 不过 , 令人惋惜的是 , 这颗硕大的珍珠已不复存在 。

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