读书心得体会|班主任读书心得体会
近期，我从两位名班主任身上学到不少东西，一位是郑学志老师，一位是郑立平老师，两位老师的著作《做一个会“偷懒”的班主任》《与学生家长“过招”》以及《把班级还给学生--班集体建设与管理的创新艺术》带给我的不仅是一些零零散散的思考，更多的是班主任职业规划和班主任的专业发展问题 。
1、任何时候都不要寄希望于学生会轻易地接受改变，因为我们能改变的只有自己 。心理学家詹姆斯说：“人性中最深刻的禀赋，是被人欣赏的渴望 。”你把学生当做魔鬼，你就挣扎在地狱；你把学生看成天使，你就享受在天堂 。欣赏别人是一种尊重，欣赏自己是一种自信 。成功学大师奥里森·马登说：“不要老是抱怨 。过多的抱怨只是一个人衰老的象征，真正的强者是从不抱怨的 。命运把他扔向天空，他就做鹰；把他置身山林，他就做虎；把他放到草原，他就做狼；把他投到大海，他就做鲨 。”
碎笔：非常欣赏詹姆斯的那句话 。常人尚且希望被欣赏，学生更是如此 。要用欣赏的眼光看待学生，多看到学生的成长与进步 。
2、徐小平曾经说：“不做人生规划，你离挨饿只有三天” 。郑立平教育人生的“八五计划” 。教师理应学会为生命理财，学会为学生投资，让自己的生命不断增值 。
碎笔：职业规划是宏观的设想，点滴思考、读书写作是微观的努力，两者应结合 。
3、在日常班级管理中，影响我们成功的最大敌人，往往是缺乏对自己情绪的控制 。实践证明，生气是拿别人的错误来惩罚自己，冲动往往以愚蠢开始，以后悔结束 。切记，生气时不教育，教育时靠智慧 。教育的艺术就在于将出现的问题转化为教育的机会 。夸美纽斯说：“犯了错的人应当受到惩罚 。但是他们之所以应受到惩罚，并非因为他们犯了过错，而是为的要使他们日后不去再犯 。”
碎笔：生气时不教育，说得多好！可惜自己明白这个道理有点晚，以前动不动就发脾气，现在明白了，教育要靠智慧，要把问题作为教育的机会 。
4、班主任老师一定要谨记：我们不经意的一句话、一个举动或许会了断学生的一门心思，关闭他生命走廊中的一扇窗；而我们一次真切的关怀、一句真诚的鼓励也可能会在学生心中种下希望的种子，为他的生命多开启一扇通向光明、美好的门 。
碎笔：既然班主任的作用在不经意间如此重要，那平时更要谨言慎行，多讲一些肯定性质、鼓励性质的话 。
5、美国心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+反思=成长 。叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师 。”如果用两个词总结苏霍姆林斯基给教师的100条建议，我想那就是读书和研究 。一个没有研究能力的教师永远是一个“教书匠”，其素质和能力不可能真正得到发展和提高 。
推荐阅读
- 工作计划|班主任工作计划高中二年级
- 工作计划|新学期班主任工作计划书模板
- 工作计划|2022年幼儿园班主任工作计划
- 工作计划|初中班主任德育个人计划模板
- 工作计划|小学班主任2022工作计划模板
- 工作计划|2022年高中班主任个人工作计划
- 工作计划|班主任工作计划五年级上学期范例
- 工作计划|二年级上学期班主任学期工作计划
- 工作计划|初三班主任德育工作计划怎么写
- 工作计划|2022毕业班班主任工作计划