春风化雨观后感
【春风化雨观后感】春风化雨观后感（一）
这是一部奥斯卡大片，影片很美，在充满了张力的诗意和激情的同时，还包含着教育的真谛 。故事发生在２０世纪５０年代末一所贵族学校里的故事 。拥有百年传统的威尔顿贵族学校一向坚持四大信条：传统、荣誉、纪律和卓越 。开学时，学校新来了一位英语教师基丁 。基丁不像校长所希望的那样循规蹈矩，他以美国著名诗人惠特曼的诗句“船长，我的船长！”开始了他的第一堂课；他甚至要求学生们站到讲台上，试着用另一种角度去看待这个世界 。基丁的特立独行为学校注入了生机，他也因此逐渐赢得了学生尼尔、查理、纳克斯等人的信任 。不久，尼尔在学校的一本年鉴上找到了基丁的照片，才知道基丁曾经当过学校橄榄球队的队长，还是学校著名的“春风化雨”诗社的成员 。尼尔等人决定重建诗社，学生们从此有了自己的天地，在那里他们可以尽情地谈论自己的事情，甚至唱歌、跳舞 。因为只有在这里，他们才不会受到学校里那么多的陈腐条规的限制 。他们的思想的到了自由，他们用自己的方式进行着反抗 。
在基丁的影响下，威尔顿学校的一切都在悄悄地发生着变化 。每个人都在寻找自己行走的步调，把握自己对生活的选择 。托德扔掉了父母送给他的文具盒，终于有了勇气表达自己的看法；尼尔也在努力摆脱父母为他设计好的人生道路——进医学院学医，而试着从事自己想从事的行业——表演，为此他报名参加亨利剧院将要排演的莎士比亚的名剧《仲夏夜之梦》，并被录取为主角 。然而，就在他演这场戏的时候，他的父亲不期而至，将他带回了家，并决定为他办理退学手续，转到医学院去学习 。半夜，绝望的尼尔用父亲的手枪自杀了 。
但是，快乐自由的日子并没有持续多久，由于告密“春风化雨”诗社遭到查封，基丁也被逐出学校 。临行前，基丁来到教室里，就在他离开时，托德率领大家一起，不顾校长的威胁，集体站到课桌上，高喊着“船长，我的船长！ 。
电影给我的震撼是巨大的，尤其对我们这些贯以“教书育人”美名的老师，大家可能都会谈出很深的感想 。但我只想说的是，教育不是一种强制，而是一种引导，我们教师对于教学的引导是尤其重要的 。
春风化雨观后感（二）
影片中，基丁老师第一节课采用情景教学法，向学生呼喊“抓紧时间！”，引领学生理解诗是人类传递激情的方式，要感受生命，感受个体的独特存在 。他的课堂是在足球比赛中体验诗句，在练习走路中寻找自己的特色，在腼腆学生面前“发狂”，唤醒了学生的诗兴，让学生体会只有站的高，大脑才不会被别人主宰，最后基丁老师虽然走了，但他身后却站立起一群有个性的人 。
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