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孩子自觉我省心读后感( 二 )


只要思想不滑坡 ， 方法总比问题多——多棒的观点哪！
学会“找方法的方法”——找方法 ， 一直是育儿中的重点 。
做正常人 ， 做能干人 ， 做有贡献的人——我想这是普天下父母对孩子最美好的愿望 。
听得进 ， 记得住 ， 用得上——这九字方针不错 ， 一定要好好学习 。
自我管理的“一二三四”法则——这部分值得好好研读和体会
当每一个目录中的标题一一进入我的视线中 ， 我不禁被这本书深深吸引——吴甘霖、邓小波夫妇成功打造“自觉型孩子”的教子手记、19年的家教心得跃然于我的眼前 ， 必将带给我满满的收获 ， 这么多年 ， 一直在寻找这样的好书 ， 终于得偿所愿 。
我习惯性地拿起一支笔 ， 以便在一些精彩之处作出记号 ， 可以找机会与我的儿子一起分享其中的精华 。()当我读到第14页“16岁学生智能尖刀：越早学会自我管理 ， 越能体会成长甜蜜”这部分内容时 ， 我毫不犹豫地用笔打上一个五角星 ， 并写了四个字：“给儿子看” 。因为看完这一段 ， 我深切地体会到 ， 人活在世上 ， 尤其是成长中的孩子 ， 在今后的生活中将面临各种各样的艰难险阻 ， 我们作为父母必须让孩子学会独自面对问题和冷静解决问题 。而读到19页“21世纪教育的四大支柱”——学会生存 ， 学会学习 ， 学会做事 ， 学会共同生活！这样的观点也正是我想告诉儿子的 ， 也是始终追求的育儿目标 。当看到76页牧天比较重视“为未来学习”这一段时 ， 给我带来了思考：的确 ， 就如悦悦这样即将面临小升初的孩子 ， 他的小脑袋瓜里也还没形成“为未来学习”的概念 ， 只是在跟着老师和父母的推力盲目地向前 ， 跟他讲道理 ， 他也能听得进 ， 但落实到行动上 ， 就打了折扣 ， 正如书中所说：典型的“有触动 ， 缺行动”……
阅读此书 ， 让我最深的一个体会就是 ， 孩子自我管理意识的形成 ， 还得靠家长的引导、督促和长期的坚持 ， 就比如作者让儿子每天写自我管理的日记 ， 如果没有形成一种习惯 ， 是很难坚持下去的 ， 我相信父母在其中也付出了很多 。唯有付出 ， 才有收获 。培养自觉型的孩子一直是广大父母的最大愿望 ， 但育儿路上 ， 父母付出多少将决定孩子成就大小 。

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