魅力课堂读后感( 二 )
二、教师每天要反思一下自己
美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思 。善于思考必定受益无穷 。因为思考可以化解矛盾的症结，使僵化的思维方式疏通，变得清晰，构建新的思维和理念 。凡成大器的人都养成了善于思考的习惯 。可关键是平时该怎样做？这里的意见为我指明了方向：要持续不断、读思结合、以写促思、系统性 。
三、教师语言要有亲和力
一名有魅力的教师，他能尊重学生，对学生有亲近感，能走进学生心灵 。他能学会洞察孩子的变化，懂得呵护孩子的自信，懂得用不同的尺子来衡量孩子，会发现孩子的亮点，长处和不足 。他能用宽容的心态去接纳孩子，去亲近孩子，以坦诚的胸怀去理解孩子 。不会因为学生是“差生”而袖手旁观的，去批评他，指责他，而是会尊重每一个学生作为“人”的价值和尊严 。尤其是能尊重那些过错的学生，有严重缺点的学生，尽管他也会批评，但至少不会体罚和污辱学生的，而是很婉转地让学生接受，以致于学生心服口服 。
四、教师在教学中要形成自己独特的风格
人们都说：如果一个学生生活在批评之中，他就学会了谴责 。如果一个学生生活在恐惧之中，他就学会了忧虑 。如果一个学生生活在讽刺之中，他就学会了害羞 。如果一个学生生活在鼓励之中，他就学会了自信 。如果一个学生生活在表扬之中他就学会了感激 。如果一个学生生活在认可之中，他就学会了要有一个目标 。如果一个学生生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正 。如果学生生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方 。可见教师的言行直接影响着学生的成功与失败，表扬学生还是批评学生，促进学生进步还是抑制学生发展，是我们教师应该思考的问题 。我又能给予学生怎样的环境呢？这不禁让我感觉到身上的责任重大 。
五、教师要有丰富的学识
教书育人是一门艺术，教师的魅力在于睿智 。一名充满魅力的教师，应该具有渊博的知识，所谓“学高为范” 。作为教师要有一定的专业水准，需要不断地学习，更新自己的知识结构，掌握更多的文化资源，使自己的教育观念不断革新，理念不断提升，能适应新课标 。
有魅力的教师应该是个科研型的老师，懂得发展自己，度能善于反思，因为反思需要底蕴，而阅读可以滋养底气，懂得终身学习，走在读书潮的前头，具有主动求知的愿望和意识，具有孜孜以求的精神和毅力，让书橱和头脑一天比一天充实 。
做一名有魅力的教师，并不某些教师的专利 。我们的教师如果能用自己真诚的“情”、真诚的“爱”去献给孩子，()用自己的高尚的人格去征服孩子，使他们发自内心的喜爱老师，喜欢学习，那么同样可以成为一名有魅力的教师 。
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