班主任兵法3读后感
班主任兵法3读后感（一）
作为一名小学班主任 ， 小学三年级的班主任 ， 只教过这一批学生的班主任 ， 虽然说对于班主任工作已经有了一定的方法 ， 但是总是感觉自己的办法不是那么的有智慧 。随着孩子们的年龄的增长 ， 越来越觉的和孩子们打交道需要非常大的智慧 ， 而目前的我已经远远不够 ， 迫切的需要学习 ， 带着这样的信念我加入了我们的心语团队 ， 也正是因为加入了这一团队 ， 才可以在学习优秀同事的基础上 ， 接触到了这一本《班主任兵法》 。
虽然只是读了一点 ， 但是《班主任兵法》里一个个贴近我的班主任工作实际的故事 ， 让我受益匪浅 。一个班主任 ， 一个班的中心、灵魂 ， 如何才能把学生管好、教好 ， 培养好？看来 ， 在具体的工作中 ， 必须从树立自己的多重角色观做起 ， 不断地调整自己所扮演的角色 。
一、宽严有度 ， 真爱学生
好的班主任应该该刚的时候要刚 ， 该柔的时候要柔 。他可以为维护教师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的处罚 ， 也可以在学生情绪激烈之时审时度势 ， 稍作退让 。而总体来说 ， 班主任对待学生的基本原则应该是既有要求也有宽大为怀 。班主任在对学生严格要求的同时 ， 要体谅学生的难处 ， 要设身处地地为学生着想 ， 学生犯了错 ， 要尽量原谅他 ， 学生没有取得预期的进步 ， 要有耐心 ， 永远给学生机会 。这样的班主任学生自然信服 。但是宽容并不等于放纵 ， 该严厉时还是要严厉 ， 绝对不能违反原则 。否则将因为自己的过度宽容 ， 而使自觉性不高的学生得寸进尺 ， 以至于毫无顾忌地胡作非为 ， 以为教师软弱可欺 。
二、给自己充电 ， 让学生信服
【班主任兵法3读后感】在书中 ， 一个个真实的教学事例被作者万玮老师用非常生动诙谐的语言细细陈述 ， 娓娓道来 ， 让我在每读一个故事时仿佛身临其境 ， 每读完一个故事后都会很有感触 。书中列举的大量真实生动的案例 ， 无不充满智慧 ， 充满心与心的交流 。教育是一门充满智慧的学问！我们想要达到这样的一种境界 ， 能够用如此智慧的办法去解决孩子们出现的问题 ， 只有一个途径 ， 那就是学习 。向优秀的教师学习 ， 向优秀的案例学习 ， 多读书 ， 多反思 ， 只有让自己的一桶水变得无限的多 ， 才能够在给予学生一瓢水的时候不至于太过吃力
推荐阅读
- 工作计划|班主任工作计划高中二年级
- 工作计划|新学期班主任工作计划书模板
- 工作计划|2022年幼儿园班主任工作计划
- 工作计划|初中班主任德育个人计划模板
- 工作计划|小学班主任2022工作计划模板
- 工作计划|2022年高中班主任个人工作计划
- 工作计划|班主任工作计划五年级上学期范例
- 工作计划|二年级上学期班主任学期工作计划
- 工作计划|初三班主任德育工作计划怎么写
- 工作计划|2022毕业班班主任工作计划