班主任兵法3读后感( 二 )
读此书 ， 我逐渐认识到教育也是一种艺术 ， 是人与人之间心灵的沟通 ， 必须用心去研究 。像我们这样年轻的老师更应该不断探索 ， 不断积累 ， 在实践与反思中提高自己的班级管理水平 。《班主任兵法》让我从中学习到了很多有用的方法 。相信这些方法对我今后的教学和教育工作一定会很有帮助的 。我会坚持继续将本书读下去 。我想 ， 在以后工作中 ， 有针对性地去实践--反思--再实践 ， 争取做一名“有谋略、讲兵法”的班主任 。
班主任兵法3读后感（二）
学校一直打造书香校园 ， 除了要求学生多读书、读好书以外 ， 我们教师也徜徉在书海中 ， 《班主任兵法》记述了作者万玮老师在担任班主任期间与学生之间“斗智斗勇”的教育故事 ， 每一个案例都具有很强的故事性 ， 一个个案例就像一篇篇章回“小小说” ， 故事情节跌宕起伏 ， 充满悬念 ， 充满智慧 ， 读了让人回味无穷 ， 让人留下无尽的思索 。我从《班主任兵法》中学到了很多东西 ， 得到了一些启示：
一、学会反思
以前的教学中 ， 我是相对懒惰的 ， 对于自己教学中的很多问题、认识、困惑经常是在头脑中一带而过 ， 以后的教学我要及时总结自己教学中的点点滴滴 ， 随时记好反思手册 。把写教学反思充分坚持下来 ， 养成习惯 ， 形成规律 ， 提高自己的理论水平 ， 对于教学中 ， 真正反思自己 ， 在反思中成长自己 ， 切实提高自己的教育教学水平 。我相信有很多老师无论在班主任工作中还是教学中 ， 有很多好方法 ， 何尝不能写下来 ， 何尝不能相互学习呢？如果万纬老师不把他的经历经验反思成文的话 ， 我们也不知道他的那么多好主意 。所以 ， 我感觉 ， 做为老师 ， 我们应该学会反思 ， 在反思中发现自己的不足 ， 在反思中成长起来 。
二、要学会关心学生
真正关心每一个学生 ， 把自己教师的爱平等的给予每一个学生 ， 关注每一个学生的成长过程 ， ()促进每一个学生思品素养的提高 ， 让自己真正成为学生喜欢的老师 ， 走进学生 ， 促进学生能力的提高 ， 为学生以后的发展打下坚实的基础 。
班主任只要心里装着学生 ， 时常牵挂着学生 ， 通过关心能形成师生之间一种情感的良性互动 。
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