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第五项修炼读后感( 二 )


通过学习这本书 ， 我觉得我们每个人在团队可以发挥更好的作用 ， 每个人都应该有些大局意识 ， 通过提高自己 ， 进而提高整体 。同时整体的提高也应该给我们压力 ， 我们作为集体中的一员也要随波永进 ， 发挥更高的水平 。

第五项修炼读后感（二）
中科大科学技术大学软件学院 谢楠 原创作品版权所有转载请注明出处
美国的管理学大师彼得·圣吉和一些管理学学者、卓越的企业家共同努力数年 ， 着成《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书 ， 总结推出一套完整的、操作性强、理论与实践相结合的新型企业管理方式 ， 因而被称为“21 世纪的管理圣经” 。其宗旨是：将组织变成一个具有生命的有机体 ， 面对任何复杂的外界变化 ， 能灵活伸展 ， 能随机而变 。其核心观点是学习：组织的个人和企业一起学习 ， 组织在个人通过学习完成不断自我超越的基础上 ， 进行团队学习 ， 从而使组织变成学习型组织 。
书中对每一项修炼都有其独特的见解 ， 对五项修炼的结合也恰到好处 ， 让人读后深受感触 。
第一项修炼：自我超越（Personal Mastery ）
“自我超越”的修炼是不断理清并加深个人的真正愿望 ， 集中精力 ， 培养耐心 ， 并客观地观察现实 。它是学习型组织的精神基础 。精熟“自我超越”的人 ， 能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望 ， 他们对生命的态度就如同艺术家对艺术作品一般 ， 全心投入、不断创造和超越 ， 是一种真正的终身“学习” 。
第二项修炼：改善心智模式（Improving Mental Models ）
“心智模式”是根植于心中 ， 影响我们对这个世界的判断 ， 以及如何采取行动的许多假设、成见 ， 或甚至图像、印象 。把镜子转向自己 ， 是心智模式修炼的起步；借此 ， 我们学习发掘内心世界的图像 ， 使这些图像浮上表面 ， 并严加审视 。它还包括进行一种有学习效果的、兼顾质疑与表达的交谈能力——有效地表达自己的想法 ， 并以开放的心灵容纳别人的想法 。
第三项修炼：建立共同愿景（Building Shared Vision ）
如果组织中没有全体成员深度分享共同目标、价值观和使命感 ， 那这个组织就不能得到伟大的成功 。领导力即要给予组织机构以激励和启迪 ， 有能力分享我们所追求的未来图景 ， 伟大的组织都无一例外的用共同的身份和命运归属感把人们成功地凝聚在一起 。这是因为共同愿景会激发真正的信念、行动意愿和投入参与 ， 而不仅仅是服从 。

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