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好教育好人生读后感( 二 )


作为新一代的职业教育者 ， 受到过良好的高等教育 ， 有着美好的人生前景和优越的生活学习条件 。我为自己在宿城区职业教育中心工作感到自豪 。因此 ， 《好教育好人生》这篇文章给我最大的启示是：我对于人生都做了合理的规划 。在规划好的人生轨迹里 ， 我们面临的考验就是尽力地完成每一件事 。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做 。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好 。”是啊 ， 如果能按上面说的去做确实是十分难 。做一件事、坚持一天很容易 ， 坚持二天也很容易 ， 但天天做到却很难 。因为这不仅需要恒心 ， 还需要坚韧不拨的毅力 。而要把每件事都做到最好 ， 更是难上加难 。因为这不仅要上述的两点 ， 还要有做事认真仔细的态度 。如果我们能办到这两点 ， 就能在平时的点点滴滴中得到进步 ， 得到提高 。
而作为教育工作者 ， 在规划好神圣的职业之后 ， 我们的职业道德鞭策我们要有一颗真诚的爱心 ， 因为我们是一个培养人的人 。我们要为受教育者提供好的教育 ， 要引导受教育者规划美好的人生 。我们在教育之路中会遇到很多挑战 。我们学生的家庭不美满的较多 ， 我们学生在学习过程中被遗忘和冷落的经历较多 ， 他们自卑和不自信较多 ， 这种特殊性要求我们要用一颗真诚的爱心引导学生发现自我 ， 发现自信 ， 以乐观向上的心态去面对 ， 使自己得到信心 。引导学生养成乐观向上的良好心态 ， 树立成功的心态 。

好教育好人生读后感（二）
【好教育好人生读后感】有幸拜肖川先生的《好教育好人生》 ， 我的心却不能随书页的合拢而平静 ， 我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋 ， 仿佛作者在平静的心湖上投入一块石头 ， 击起了层层涟漪 ， 向外扩展久久不能平息 。作为教育工作者 ， 我们是一个培养人的人 。我们要为受教育者提供好的教育 ， 要引导受教育者规划美好的人生 。教师在从事教育教学应做到“六个学会” 。
学会宽容 。就是努力使自己变得胸襟开阔、气度恢宏 ， 就是心智不那么闭锁 ， 头脑不那么固执 ， 思想不那么僵化 ， 眼界不那么狭隘 。也许有时候学生会误解你、不理解你 ， 这个时候 ， 千万不要灰心丧气 ， 打起精神 ， 用一颗宽容的心去对待这一切 。

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