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教师没有任何借口读后感

教师没有任何借口读后感（一）
《没有任何借口》是美国着名职业培训专家弗拉尔·凯普的着作，该书被《纽约时报书评》赞誉为“最完美的员工培训读本” 。在这本被众多着名企业奉为圭臬的书中，从一个教育工作者的角度来审视，对教育教学工作也有莫大的指导意义 。
不要有任何借口，这是一种工作态度 。美国成功学家格兰特纳曾经说过，“如果你有自己系鞋带的能力，你就有上天摘星的机会”，形象地说明了一个人对待生活和工作的态度是他能否做好事情的关键 。“没有任何借口”，体现的是一种负责敬业的精神，是一种负责诚实的态度，一种完美的执行能力 。在教育工作中，同样需要这种精神的人，他们想尽办法去完成教学任务，而不是去寻找任何借口，哪怕是看似合理的借口 。当我们的教学成绩不理想时，当我们没有完成领导交付的任务时，当我们对某一个孩子的教育出现失误时，我们总能为自己找到各种各样的借口 。“学生基础太差，就是神仙也教不好”，“这个孩子不是一般的调皮，太难伺候了，怎么要求他都不听”，“我就是按你交待的去做的，为什么出差错我也不知道”，借口林林总总，不一而足 。“借口的实质就是在推卸责任”，作者在书中告诉我们：在责任和借口之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的工作态度 。“没有借口”看似冷漠，但它却可以激发一个人最大的潜能 。“许多人生中的失败，就是因为那些一直麻醉着我们的借口” 。作者在面对企图以借口为自己开脱的员工时，总是对他们说：“与其找借口，不如说‘我不知道’” 。自信的人从来不为自己找借口，任何借口都表现为懦弱的一面 。更不要让借口成为一种习惯，一旦养成“找借口”的习惯，“借口”将会抹杀我们的激情，摧残我们的上进心，它将使我们的教学工作变得拖沓，没有效率 。当借口离我们越来越近的时候，成功也就会变得离我们越来越远 。对于我们而言，无论做什么事情都要自己负责任，都要对教育工作负责，都需要不找任何借口地去执行 。
工作意味着责任，对待工作要尽职尽责 。“责任感是简单而无价的，工作就意味着责任”，必须要将责任植根于内心之中，让它成为我们脑海中一种强烈的意识，没有责任感的教师不是合格的教师 。有这样一个小故事：有一个替人割草打工的男孩打电话给布朗太太：“你需要割草吗？”布朗太太回答：“不需要，我已经有了割草工 。”“我会帮您拔掉草丛中的杂草，”“我的割草工已经做了”，“我会帮您把草与走道的四周割齐”，“我请的那个人也已经做了，我不需要新的割草工人” 。此时男孩的伙伴问他：“你不是就在布朗太太那儿割草打工吗？为什么要打电话呢？”男孩说：“我只是想知道我究竟做得好不好 。”多问问自己“我做得如何”，这就是责任 。

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