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工作计划|小学三年级英语工作计划秋季范文( 四 )


3、学习资源推荐
最后 ， 给大家推荐几个免费的英语学习app英语流利说 ， 英语教材点读的网页 ， 还有喜马拉雅上好听的一些英文儿歌 ， 有助于孩子对自然拼读法的掌握 。我会发在班级的微信群里 ， 每天让孩子听一听 ， 时间长了 ， 语音语调语感就培养起来了 。学习英语没有什么捷径 ， 像我们的母语一样多听 ， 多读 ， 多说 ， 多写就可以了 ， 其实我们中国的孩子已经掌握了世界上最难的博大精深的汉语 ， 对于最简单的英语学习 ， 真的不是什么问题 。做练习的话 ， 推荐孩子使用人教版的《同步解析与测评》 ， 紧扣教材 ， 难易适中 。
二、教材分析
我们使用的教材是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材 。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的 。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用 。本册教材具有以下几个特点：
1、注重学生语言运用能力的.培养 ， 突出语言的实践性和交际性 ， 同时也突出语言的真实性和实用性 。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养 ， 为学生的进一步学习或终身学习奠定基础 。
3、注重中外文化的双向交流 ， 使学生通过学习 ， 培养未来跨文化交际所需要的能力 。
4、注重学生学习兴趣的培养 ， 以不同方式限度的激发学生的学习动机 。
5、注重融合学科内容 ， 加强学科之间的整合和渗透 ， 让学生通过英语学习来获得其他学科的知识 。
6、注重教材的灵活性和可操作性 ， 以满足不同层次的学生的需求 。
7、注重教学资料的配套 ， 为学生提供良好的英语学习环境 ， 帮助学生拓展自我发展的空间 。
8、注重中小学各阶段的衔接 ， 以保证各学段的顺利过渡 ， 全面提高中小学英语教学的整体质量 。
三、教学目标
１、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母．
２、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确 。
３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语 。
４、能在非语言提示的帮助下 ， 听懂清晰的话语和录音 。
５、能演唱已学过的英语歌曲 ， 诵读已学过的歌谣 。
四、教学措施
1、认真备课 ， 钻研教材 ， 做好教具 ， 抓紧课堂教学 ， 做到堂堂清 ， 日日清 。

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