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工作计划|小学科学教学工作计划模板( 二 )


三、具体做法：
1、把科学课程的总目标落实到每一节课；
2、用丰富多彩的现代科技光盘和网络活动充实教学过程；
3、让自主探究成为科学学习的主要方式方法；
4、悉心指导学生的科学实验活动；
5、让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；
6、给学生提问和假设机会 ， 并指导学生自己动手寻找证据进行验证 ， 自己得出结论 ， 并把自己的认识用于解决问题的实践；
7、组织指导科技兴趣小组 。
学生科学探究能力的提高 ， 以及对科学的理解是渐进的 ， 需要我们引领他们经历一个又一个具有科学意义的探究性学习活动 ， 才能逐渐获得发展 。在新学期的教学中 ， 希望老师们勇于探索 ， 积累更多的经验 ， 将以探究为核心的小学科学教学提高到一个新的水平 。
工作计划|小学科学教学工作计划模板
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2.小学科学教学工作计划模板

一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和本事 ， 以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理 ， 加强实验水平和实验效果 ， 更好 ， 更全面地实施素质教育 ， 推进教育发展 。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程 ， 实验开出率到达90%以上 ， 引导学生基本能亲手完成各个实验 ， 构成必须实验技能 ， 培养科学的实践 ， 实验 ， 观察本事 。
三、具体工作措施
1、实验室工作由主任教师直接管理 ， 实验室设兼职管理员 ， 即实验员 ， 具体管理实验室工作 。
2、实验室管理员任务 ， 目标;
(1)实验员必须拟定科学教学计划 ， 各年级科学教学工作须按计划进行实验教学 ， 实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格 。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器 ， 材料 ， 教师对每组实验有充分准备 ， 精心设计实验步骤和实验过程 ， 方法 ， 写出相应实验方案 ， 以保证实验的科学性 ， 安全性及效果 。
(3)在引导学生进行分组实验时 ， 应要求学生准备好相关的实验材料 ， 以确保学生在实验中有物可做 ， 并指导学生观察 ， 讨论 ， 得出相应的结论 ， 完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后 ， 应指导学生完成实验报告单(试验记录) ， 并认真审阅 ， 引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验本事;

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