工作计划|初三语文老师工作计划第一学期模板( 三 )
2、用好有关资料，把握中考动态，追踪中考考点趋向 。资料的准备，自己要精心筛选 。
3、视阅读训练 。阅读是考试的“半壁江山”，也是社会生活中常运用到的，最接近人们生活的语文知识 。抓好阅读训练，一方面在讲课时认真分析，多教给学生一些阅读技巧，使学生掌握一定的阅读方法 。另一方面，要求学生多阅读一些课外书籍 。
4、教学过程中应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力 。提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式 。
5、行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学 。
6、对学生进行双基教学，做到既教书又育人 。
7、实行互批共批、以改促写的作文教学，有效提高作文水平 。
3.初三语文老师工作计划第一学期模板
教学的总要求：目标20xx年中考，从提高学生语文综合素质入手，着重对学生进行应试技巧的指导，认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，争取在中考中取得理想的成绩 。
教改措施：
一、以深化语文教学改革为契机，认真解读课程标准，吃透教材的编辑意图，理清教材的文化内涵，摆正形成性学习与终结性学习的关系，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量 。
二、教师要做到教学五认真，实施集体备课，集思广益，总揽全局，教师在备课是要充分利用教材留下的空间，恰当把握教材的量和度，面向全体，对全套教材进行宏观的把握，理出知识能力训练点，进行有针对性的训练，以此来减轻学生过重的课业负担 。认真做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收 。
三、认真抓好听说读写训练，自行设计写作和口语交际，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力 。根据中考新题型，设计相关练习，进行口语表达方面的训练 。
四、注重培养学生良好的学习习惯，从报刊杂志网络上精选精彩的时文和美文，掌握分析文章的阅读技巧，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念 。增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础 。
五、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为中考和高考打下坚实的基础 。教研组要与外界保持广泛密切的联系，适时引进高水平高质量的试卷，教师慎重选择试卷，进行有针对性的训练 。要注意优生差生之间的平衡，力争教学质量的全面丰收 。
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