工作计划|第一学期二年级音乐教学工作计划范文
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点 。让自己做到清清楚楚、明明白白 。计划是我们走向积极式工作的起点 。这篇关于《第一学期二年级音乐教学工作计划范文》文章是为您搜集的 ， 希望对大家有所帮助！
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1.第一学期二年级音乐教学工作计划范文
在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今日 ， 你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替 。然而 ， 如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性 ， 使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣 ， 是不少教师感到困惑的问题 。本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣 ， 精选教法这条途径进行教学
一、学生基本情景分析
本学期 ， 我担任的是二年段的音乐教学 ， 学生的基本情景了解得比较透彻 ， 毕竟相处一年了 ， 大部分学生在唱歌的姿势上 ， 习惯较好 ， 并且表情也较丰富 ， 能根据歌曲情绪进行表达 ， 部分班级还能识读简单乐谱 。还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈 ， 并参与表演 。但在读谱知识的运用上较弱 ， 咬字 ， 吐字也不够清晰 ， 异常是男生好胜心强 ， 爱表现自我 ， 常会出现喊歌现象 ， 导致缺乏对声音美感的正确认识 ， 缺乏气息的支撑 。
二、教学目的
1、要求重难点突出音乐学科的特点 ， 把“五爱”的教育和活泼乐观情绪 ， 团体主义精神的培养渗透到音乐教育中 ， 使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着；
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展；
3、培养学生对音乐的兴趣爱好 ， 掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能 ， 使学生具有认识简单乐谱的本事；
4、了解我国各民族民间音乐 ， 培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心 ， 使学生具有初步的感受音乐 ， 表现音乐的本事 。
三、教学的具体措施与要求
（一）创设情境 ， 培养兴趣 ， 充分发挥学生的主体作用：
要想充分发挥学生的“主体作用” ， 挖掘每个学生的潜能和智慧 ， 教师就要创设必须的情境 ， 使他们获得直接的体验 ， 并激发其创造的欲 望 ， 从而培养他们的创新思维 。
1、创设情境 ， 激趣导入：
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