工作计划|第一学期二年级音乐教学工作计划范文( 三 )
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2.第一学期二年级音乐教学工作计划范文
一、学生状况分析
小学二年级学生爱唱、爱跳、爱动 ， 对音乐有着一定的兴趣 。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差 ， 学生的音乐素质存在个别差异 ， 对学生应用欣赏的眼光看待 ， 让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣 。
二、总体目标
1、以学生的音乐审美能力发展为核心
2、让学生真正成为音乐学习的主体
3、体现人文学科的共性与音乐教育个性的统一 。
4、体现教育创新的时代要求 。
三、改进教学提高质量措施
1、把每个学生的发展摆在第一位 ， 突出学生的主体地位 ， 让他们多唱、多听、多动、多想、多说 ， 在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力 。
【工作计划|第一学期二年级音乐教学工作计划范文】2、要积极创设生动活泼的教学情境 ， 营造音乐学习的良好氛围 ， 让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中 ， 陶冶情操、净化心灵 。
3、要善于发现学生的长处 ， 用欣赏的眼光看待泻 ， 让他们在鼓励和赞扬声中享受成功 ， 不断增强学习音乐的兴趣
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3.第一学期二年级音乐教学工作计划范文
学情分析：
本学期 ， 我担任的是二年段的音乐教学 ， 学生的基本情况了解得比较透彻 ， 毕竟当了这个班级一年的班主任了 。从他们去年的音乐老师那儿了解到 ， 大部分的学生已经逐渐养成了一些音乐课的习惯：包括正确的坐姿、安静地倾听、整齐自然的歌唱 。不仅如此 ， 他们还对音乐课产生了浓厚的兴趣 ， 每周的音乐课都被他们期待着 。大多数学生爱唱爱跳 ， 具有强烈的表现欲 望 ， 对音乐作品有自己的理解和看法 ， 想象力丰富 。在用肢体语言表达音乐作品时 ， 他们能够根据歌曲情绪表达 ， 还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈 ， 非常的可贵 。班级中的部分学生已能识读简单乐谱 ， 但多数学生对这一块内容掌握还是较弱的 。由于新课程有相应的配套教学光盘 ， 平时上课大多使用课件 ， 经常地听音乐学习歌曲 ， 使得学生的节奏感、合拍能力加强了 ， 学生跟着音乐唱卡拉OK非常轻松 。但在进行齐唱时 ， 有的学生好表现 ， 经常会大声演唱 ， 缺乏气息支持 ， 影响了音乐的美感 ， 老师需要时常提醒他们与小伙伴的相互配合协作 。
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