工作计划|小班第一学期科学教学计划范文( 五 )


9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴 。
措施:
1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园 。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作 。
2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱 衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯 。
3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会 。
4、在分组教学中进行个别幼儿的教育 。
5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯 。
6、班级三位一体,共同管理好班级工作 。
(二)运动活动目标:
1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩 。
2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动 。
3、能自然地走,在直线、曲线上走 。双足交替上下楼梯 。两脚并拢向前轻轻地跳 。
4、会玩中型玩具 。
5、学习模仿操和诵读操
措施:
1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调发展 。
2、保证每天一到两小时的户外锻炼时间 。
3、制作并提供多种运动小器具(、沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体育锻炼活动内容 。
(三)学习活动目标:
1、知道自己是中国人,喜欢老师,爱爷爷奶奶,爱爸爸、妈妈,愿意上幼儿园 。
2、在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣 。学着用各种感官感知周围周围的事物,感知其明显的特征 。
3、观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征 。
4、经常看、听、触摸周围生活中各种颜色、形状、声音,并对它们变化、声响发生兴趣,喜欢音乐活动、美工活动 。
5、在老师的指导下学唱简单的歌曲,做简单的韵律动作,初步用动作表示音乐的感受 。
6、学听普通话,能与同伴一起安静地听老师讲话 。学说普通话愿意模仿老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句 。愿意用语言回答别人的问题 。
7、能口手一致点数1-3,认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物拼版 。
8、能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语问老师好 。
措施:
1、创设符合小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生生互动 。
2、定期将幼儿作品进行展示活动,使每个幼儿体验成就感 。
3、特色英语课,使小朋友在其中愉快参与学习,学会一些简单的口语、儿歌、歌曲 。
4、参加各项活动,学会动手动脑想结合 。
5、在带幼儿走出去的活动中,给予幼儿丰富的知识,满足他们的好奇心,让幼儿有充分的动手、动脑的机会,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验 。

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