工作计划|大班第二学期个人工作计划2022( 八 )
三、发展目标
健康
(一)身体健康，能主动地适应环境 。
(二)生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力 。
(三)逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则 。
(四)能积极参加体育活动，动作灵活 。
(五)能独立地，创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯 。
语言
(一)乐意与人交谈，讲话有礼貌 。
(二)能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容 。
(三)能清楚地说出自己想说的事 。
(四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书藉，阅读和书写感兴趣 。
(五)会说普通话 。
科学
(一)能积极、主动，较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲 。
(二)能主动运用各种感官探究问题，寻求答案 。
(三)能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果 。
(四)在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣 。
(五)爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识 。
社会
(一)能主动地参与各项活动、有自信心 。
(二)能积极与人交往，学习和同伴互助，合作和分享，有同情心 。
(三)理解并遵守日常生活中的社会，行为规则 。
(四)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的.责任感 。
(五)热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感 。
艺术
(一)对环境，生活和艺术的美，喜爱有初步的感受力 。
(二)积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验 。
(三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动 。
四、具体措施
(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量 。
(二)热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育 。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响 。
(三)加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育 。
(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展 。
五、卫生保健工作
a)保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作 。
b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养 。
c)保育教师利用中午时间，对幼儿检查 。
d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生 。
e)加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故 。
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