工作计划|小学美术教师2022个人工作计划( 二 )
4.教师的评价要体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况 。总之无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间 。使教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难 。
五、加强自身建设作为一名教师还需不断的学习，加强自己自身建设，积极参与学校组织的公开研讨课和教研活动，认真听课、评课，虚心向每位教师学习，专研教学方法，博采众长，提高教学水平 。
2.小学美术教师2022个人工作计划
一、情况分析
一年级学生年龄较小，对于美术课上究竟有哪些活动都还不了解 。因此教师应在刚开始时就让他们了解美术课中一些丰富而有趣的活动 。并且让他们记住在准备工作，上课纪律，及作业等方面的一些要求 。一年级学生活泼好动，无法长时间端坐，可以结合游戏，讲故事等方法来集中他们的注意力 。他们天真可爱，想象力丰富，教师尽可运用这点来启发他们画出自己的画来，本届新生，有些美术基础尚可，有待在课堂教学中作进一步的提高，另外教导学生遵守课堂纪律也是极为重要的一点 。
二、教材分析
本教材分为造型要素、情意要素、造型广场、美术欣赏四个方面入手，不但具有知识性和技能型、而且具有思想性、和趣味性 。教材划分了七个单元部分 。分别是我的伙伴、五彩的线、有趣的形状、灿烂的星空、奇妙的纹理、造型广场、欣赏组合在一起 。教材中有名画欣赏，工具的认识和运用，拓展活动的设计，为学生学习美术开阔了道路 。
三、教学总目标
【工作计划|小学美术教师2022个人工作计划】让学生在艺术的熏陶中体会美术作品的美感，发展丰富的情感，潜移默化的进行以“五爱”为中心的思想品德教育，让他们喜欢美术乐于学，乐于画 。通过绘画、手工、欣赏等教学活动，初步学会欣赏中外民间的各种美术作品 。表现美术所需要的基本知识和技能技巧，培养他们的审美能力和对造型艺术的兴趣 。在教学过程中注重情感与态度，知识与技能，过程与方法入手，使学生全面发展 。
四、教学重点
1、造型要素：是解决知识和技能的重要途径 。通过点线涂鸦以线造型表达情感，学习画稳重的线，放松的大胆的线以及各种方向的线，掌握绘画的节奏，锻炼控笔能力和画面安排能力 。通过肌理表现让学生知道肌理并且用肌理表现主题 。
2、情意要素：强调情感、直觉和兴趣，同时结合造型要素，展开教学 。通过学生生活入手，在学生的想象世界，启发引导，调动绘画欲 望 。
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