课堂|惊艳！28岁就任副教授，年纪轻轻已是博导、院长( 二 )
国外的老师同学们劝说她留下来做研究 ， 数家国内外科研机构也向梁静抛出了“橄榄枝” ， 但面对这些诱人的选择 ， 梁静却毅然回到了祖国 。
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2009年 ， 28岁的梁静博士毕业 ， 回到家乡的郑州大学任职副教授 。
“郑州大学既是培养人才的摇篮 ， 也是科研创新的重要阵地 。 ”梁静再次踏上逐梦之路 。
作为一名大学老师 ， 梁静不单单只是讲授书本上的专业知识 ， 她还会聚焦领域最新信息 ， 讲解一些学术的研究思路 ， 教学生们如何写论文、做科研 ， 并且把更多维度的知识与课程结合起来 。 她会经常带着学生出去参加会议 ， 通过观摩别人如何工作 ， 培养学生的逻辑与发散思维 。
此外 ， 通过与其他学校的老师同学交流学习 ， 也让学生更清晰地认识到自身的不足与差距 ， 激励着他们寻找方向 ， 奋起直追 。
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另外 ， 梁静会在课堂上做实验 ， 来增强学生们的动手实践能力 ， 并鼓励学生自己看资料 ， 上台讲课 ， 以此来提高课堂的活跃度 。
课下 ， 她也会鼓励学生们去实验室工作 ， 督促他们打卡英语单词 ， 为出国进修做铺垫……在不断地摸索与学习中 ， 梁静的教学经验不断丰富 ， 课堂流程更加流畅 ， 教学模式也渐趋多元化 。
值得一提的是 ， 在2019年 ， 一批留学生加入了梁静的课堂 ， 她便开始尝试进行全英文教学 ， 让课堂形式更加多姿多味 。
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担任博士生导师后 ， 梁静肩上有了更多的责任 。 为了帮助博士生建立知识体系 ， 使博士生的研究更加有层次、更加有深度 ， 她充分利用自己的资源 ， 将尖端科研成果展示给学生们 ， 带博士生听报告、做科研、近距离与国内外专家交流等等 。 在她的帮助下 ， 一些博士生有能力在Top期刊发表论文 ， 取得更高的成就 。
梁静待人随和 ， 在和学生们的相处中也是以朋友的姿态 。 她经常与学生们一起开会、一起学习 ， 也会与学生们相约一起烧烤……在学生眼中 ， 她是平易近人、毫无距离感的朋友 ， 因此 ， 她的学生们也亲切地称她为“女神老师”“最美女教授” 。
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勤恳、专注、认真 ， 这是梁静从小到大一贯遵守的准则 ， 也是她能够在科研道路上不断取得成功的秘诀 。 未来 ， 她将继续坚守这一准则 ， 在科研与教学领域继续取得新的成绩 。
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