2018年AI+教育领域有哪些“洞见”值得一看？这篇文章都有了( 五 )_【阅读说明】点击正文中的蓝色字

未来需要的能力我们清楚了，接下来，该怎么教？

家长想培养孩子适应未来的能力，可以从我们推荐的方法中挑选一些入手。那么学校和老师呢？

首先，我们来看看教育的关键是什么，好未来的CEO张邦鑫在教育大会演讲中提到的，科技不是教育的关键。在与之前教过的学生聊天之后，他震惊地发现，孩子们记得的，不是老师教给他多少知识，也不是你用了什么手段、方法、高科技、大数据解决了多少问题。

孩子们能记得的，更多是你传递了多少热情，传递了多少能量与爱，他们记得你有多在意他，你帮助他多大成程度开拓了他的视野、解决了他的自信、他对学习的信心、他从学习中得到的成就感。

很多老师也认识到与学生建立联系的重要性，同时培养学生们的社会情感能力也被重视。而英国游戏产业创始人伊恩·利文斯通认为，AI时代的教育系统，需要特殊的教学方法。普林斯顿CS系主任Jennifer Rexford认为，人工智能所改变的不仅仅是用什么人来教学生，而是老师该如何去教。

比如基于游戏的学习，比如让孩子学会批判性、创造性和计算性思维等。当然，在这些方面，全球各地的前沿老师们也在不断探索，应该拥有哪些新的技能。斯坦福大学教育领导与技术研究所的联合创始人、全球教育专家Alan November为此给出了自己的建议。硅谷的Paul Emerich France老师也对个性化教学技术进行了反思。