透视全球AI治理十大事件:站在创新十字路口,人工智能会失控吗?( 八 )

然而 , Abbott 并不认可欧洲专利局的理由 。 他以学生为例 , 既然受到训练的学生申请专利 , 拿到专利的是学生而不是训练他的人 , 那么 , 接受训练的机器 , 也有资格被视为发明人 。 事实上 , 去年美国已经授予 DABUS 发明以专利 。

对此 , Abbott 的解释是 , 虽然美国法律也强调申请人必须是「个人」 , 但是立法旨在防止法人发明权 , 成为专利主体 , 而不会审慎考量 AI 和自主思考机器的发明 。

值得注意的是 , 随着人工智能(AI)持续影响内容创作、发明创造等人类智力创造领域 , 开始更多扮演「创作者」、「发明者」等角色 , 国际社会已在着力应对人工智能对版权、专利、商标、商业秘密等知识产权制度的影响 。

去年以来 , 美国专利商标局几次就 AI 对版权、商标以及其他知识产权制度的影响 , 公开向美国各界征求意见 。

比如 , 专利方面的问题主要包括 , 如何界定 AI 发明(包括使用 AI 的发明和 AI 开发的发明);如何认定自然人对 AI 发明的贡献;AI 专利是否需要新形式的知识产权保护 , 如数据保护 等 。

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