巧课力×子需智库：从数据和投资角度，分析今年学前教育领域的机会点( 七 )_：巧课力×子需智库：从数据和投资角度

冯翀翀表示，如果机构想定位自己是IP，一定要具备两个标准——强媒体渠道和强产品。渠道怎么理解？当定位自己是IP，除了有内容和形象，还要有强渠道，只有在线上有广泛的开发，才能让更多人看到这个IP，从而对它有认知。

另外，还要有强产品的零售渠道，把各种衍生品通过强产品零售渠道输送到更多的家庭用户终端。这样线上能看到动画片，线下能买到玩具衍生品，小朋友可能才对这个IP有感知。但是很多教学机构在做IP的时候，更多的时候是机构的吉祥物，离真正的IP还有一段距离。

海外

今年子需智库在海外开展了几场活动，发现从业者都在研究中国、北美跟不同国家合作形式。因此，冯翀翀也和大家分享她认为2019年在学前教育领域的一些机会点。

第一个是托育机构的课程输出、师资输出以及幼儿园品牌的提升。

第二是测评标准。国内很多机构目前都没有测评体系，他们也非常希望能够解决这个问题，看欧洲或者北美是否有高校机构有这样的义务教务课程，做一个评估标准的对标，看看这些标准能否服务国内的一些机构，同时更好的输出给终端。

巧课力×子需智库：从数据和投资角度，分析今年学前教育领域的机会点( 七 )