“写字机器人”成寒假赶作业“新式武器”!是该学生反省还是老师反省?( 五 )

但是

即便是那些纯粹抄抄写写的作业

难道就不应该由学生自己亲力亲为完成吗?

中国教育科学研究院研究员储朝晖说,如果让“写字机器人”这样的东西被中小学生大量使用,会严重影响到学习的诚实性。用机器人代替自己写作业,严格来说也是一种作弊行为,一旦养成了这种不良习惯,进了大学后就会很难做到学术诚信。

与其质疑孩子,不如思考一下作业内容

新民晚报采访人员了解到,上海不少中小学在语文作业改革上已经做出探索,利用假期为学生开出阅读书单,这些需要高阶思维的作业,是写字机器人无法胜任的。

例如,格致中学高一年级已经连续多年为学生布置一份充满书香的语文作业,其中包括:

阅读《水浒传》中的集中描写某个人物的章节,为他做一篇500-1000字左右的小传;

完成一副春联,开学后开展评比;

从勒庞《乌合之众》、波兹曼《娱乐至死》、杨绛《洗澡》三本推荐书目中选择一本做读书笔记等。

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