给农村孩子上职业规划课，在辛苦的城市想象未来( 三 )_中国青年报·中青在线记者蒋肖斌来源：

很多农村孩子的父母文化教育程度偏低，在他们的刻板印象中，把职业按城里人和农村人划分，城里人的工作就是坐在楼里当白领，“赚钱是第一要务，不用下地干活儿就算进步”。接受这样教育的孩子长大后，出路很可能就是跟着父母出去打工。

把农村孩子带到城市，要让他们看到更多可能性。凯文是四川省甘洛县职业技术学校的高二学生，和奶奶生活在一起，父母常年在外打工，春节才能回家一次。他一直是班上前三名，但偏科严重，数学很好，英语非常差。凯文的职业理想是做生意、挣很多钱，“这样父母就不用外出了”。他一直觉得，做生意的话，他目前的知识已经够用了。

参加“城市职旅”在成都一周，凯文去了国际商贸城，还拜一个做核桃贸易的商贩为师。凯文说自己家乡也有很多核桃，但当“师父”问他怎么把核桃卖到国外，凯文沉默了，这是他第一次认识到做生意也要有足够的知识积累。回到学校后，凯文主动带领全班同学学英语，让英语老师惊讶不已。

想象力限制自我认知，“那样的生活我没有资格”

职业规划最重要的三个问题是：我是谁——我的优势、技能；做什么——如何发挥优势和技能；怎么做——如何接触资源、获得机会。