在学生心灵种下真善美的种子(办好思想政治理论课)( 五 )

走心的教育最能打动人。一届又一届的毕业生邮寄回来的明信片,载满了对“平姐”的思念和祝福:“平姐,感谢您的关心和陪伴”“有句歌词叫‘你是我最想留住的幸运’,平姐,这就是我想对您说的”“平姐,越长大越感受到,您教给我们的不仅是知识,更是幸福生活的能力”……

“其实我只是个普通政治老师。”采访中,蒋一平反复说着这句话。“就拿我们学校来说,甘于奉献、以身作则的老师太多了。遇到家庭困难的学生,班主任常常会默默将钱打到孩子的饭卡上;打扫校园卫生,总是老师带着孩子一起干。在师生心灵交流的过程中,德育自然潜移默化地实现了。”

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。“希望我带出的每一个学生,都是有思想有理智的人、有自尊有规则的人、有担当有情怀的人,而我也将竭尽所能做一名好老师。这是我的一个小目标。”蒋一平笑着说。

在学生心灵种下真善美的种子(办好思想政治理论课)

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