推动职业教育高质量发展( 五 )_今年高职院校大规模扩招100万人——推

此次高职院校扩招，除了针对传统应届高中毕业生外，还将军人、下岗职工、农民工纳入其中。相比之下，生源构成较为复杂，基础知识结构也不尽相同。这就要求高职院校在招生前期做足功课，除了尊重学生专业意向外，还要根据课程难易程度提供必要参考信息和专门指导，在产教融合、校企结合、工学交替上多做工作，尽可能合理配置教育资源，让高职院校学生学有所成。

此外，建立必要的考评机制十分必要。高职院校应转“宽进宽出”为“严进严出”，在加强过程管理的同时，严格学分管理，加大实践锻炼，让走出校门的技能人才经得起技术检验，受得住岗位验证。有关部门也应加大对高职院校的监督考评，针对不同规模高职院校，量化招收目标，明确技能人才培养长期路线，将人才培养质量纳入升学、晋级、评优参考，倒逼职业院校主动作为。

（作者地址：云南昆明市官渡区临江路临江园）

重视教师队伍建设

徐凤明

办好职业教育，关键在于理论联系实际和产教融合，做好理论联系实际的关键还在于教师队伍的建设。