阳光普惠幼有所教( 三 )_北京世纪阳光幼儿园是一所民办普惠性幼

千方百计扩大学前教育供给总量

学前教育资源特别是优质学前教育资源供给不足，是困扰中国学前教育的核心矛盾，在此领域深化“供给侧结构性改革”是重中之重。为此，有关方面多措并举、综合施策。一方面，大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。通过加大政府投入，新建、改建、扩建一批安全、适用的幼儿园。鼓励优质公办幼儿园举办分园或合作办园。制定优惠政策，支持街道、农村集体办幼儿园。另一方面，采取各种措施鼓励社会力量以多种形式办幼儿园，千方百计增加学前教育供给。

“我们拆掉了这个地方的一面非承重墙，将这里的空间与旁边的公共教室连在一起，扩建成这个班的教室，一下子就增加了30个学位。”董燕带领笔者参观其所在的北京世纪阳光幼儿园中班四班时，指着地上的一道长方形地砖介绍说。

近年来，北京市一直在通过利用疏解腾退空间新建改扩建幼儿园、支持国有企事业单位和街道办园、以租代建等多种方式，扩大普惠性学前教育资源供给。比如，为缓解中关村地区入园学位紧张状况，政府支持中国科学院把一所闲置的办公楼改建成一所幼儿园，北京市和海淀区两级财政通过生均补助保障幼儿园持续运行。