帮山村孩子快乐成长（五四奖章获得者）( 二 )_人民日报本报记者杨昊“在山村支教靠的

习惯了城市生活，这里的支教生活很清苦——住处没有自来水，入口的水得自己去对面山头农户家提；洗衣服靠接雨水，雨水放久了表面上会有黑色游虫……但袁辉想得很透彻：“每个人有自己的活法，这里需要我，我也有自己的收获，我要继续待下去。”

2014年3月，袁辉来到白沙坪小学。除了每天在校内上6节课之外，他还教起了“一个人的课堂”。住在清太坪镇青果山村的青青（化名），因患病无法到校上课。于是，袁辉主动无偿为青青上门送教，十多公里的山路，袁辉每周往返三趟，从未间断。天气好就骑摩托车去，摩托车骑坏了两辆；遇到雨雪天气只能步行前往，曾经摔得浑身是泥。如今，青青不仅学习成绩优异，还制作了许多手工艺品，在义拍会上拍出了好价格。“看到孩子越来越好，就觉得一切都是值得的。”袁辉说。

“帮助山村的孩子们健康成长、学得快乐、活得自信，是我的奋斗目标。”为此，袁辉改进教学方法，让孩子们玩时放得开，学习时也能静下心来长本领。袁辉摸索设计了融合情景剧元素的课堂教学模式，教授知识，也促使孩子们参与到课堂活动中表达自己。讲贾岛的《剑客》，他找来玩具剑做道具，和学生们比表演，看谁更有剑客风范；他还带领孩子们一起写诗、写镜像字，由孩子们评选出最具特色的贴在教室墙上……