为什么突然大家都在谈少儿财商?(12)

三是少儿财商启蒙不能和智商、情商割裂。在财商启蒙场景的设定中,更应该考虑效益的最大化,知识的扩大化。

四是总体时间的有效控制和提质。当代孩子要学的太多,总体时间有限,时间管理变得极其重要。作为家长,财商培养中更要让孩子具有自我时间管理的能力,分解到更多的场景中,确保时间的有效和场景的有益。

五是增值场景必须成为一种定制化思考。在普适性的财商启蒙场景达成了对“财富”的基本认知后,父母必须根据自己孩子的特征来定制化一些场景,并在场景中赋予财富增值能力,使财商教育能够往深水区前进,又不至于过多铜臭。

六是父母的角色扮演一定要准确。在启蒙初期,或许父母更多的扮演和孩子一起游戏的参与者角色;而在达成一定认知后,就要从“运动员”角色变为“裁判员”角色,用来把握孩子在财商教育上的整体价值观走向,同步还要扮演辅导员角色。

[钛媒体作者介绍:张书乐 人民网、人民邮电报专栏作者,互联网和游戏产业观察者]

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