不怕战,就怕站!华为:有所为 有所不为( 七 )
董小英: 中国的人才培养要为创新型国家做好储备
《华为启示录》作者、北大光华管理学院副教授 董小英:到华为调研的时候,我问:你们特别喜欢什么样的员工?他们回答说,要么特别偏科,要么跨界能力特别强,比如本科学数学,硕士学生物,博士学物理。
华为提出的要求和标准,恰恰是中国的基础教育,包括我们的高等教育,怎么能培养真正具有创新精神的人?任正非也提出,在华为要包容那些歪瓜裂枣,他在智力上很超强,但是行为上,或者人际关系上又有点怪怪的这样的人。
实际上我们要培养创新型的人才,可能有的时候、有些人的能力是不走常规路的,因为创新型的人才一个是挑战权威,同时他有颠覆的思想,有质疑的精神,同时喜欢平等的环境和自由的交流,所以说我们的小学、中学,大家都是按一个模式培养的,我想任正非他所考虑的这种基础教育,就是说怎么能让那些有超常能力的孩子,在我们的这种教育体系下,照样能够成长起来,发展起来,为我们未来的创新,提供特别优秀的基因的人才。
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