AI人才大战硝烟袅袅,缺口该如何填补?( 四 )

校企联合也逐渐紧密 , 高校与知名企业之间的联合实验室及联合研究中心的成立 , 成为联合高校培养人才的生力军 。 例如科大讯飞在全国大部分名校、国际名校都设立了联合实验室 , 一些优秀的研究生毕业以后直接进入实验室工作 , 更快速地对接企业的研究课题 , 能够更快速地培养自身的人才队伍 。

中国高校AI人才国际培养计划也在今年4月启动 。 按教育部规划 , 5年内在国内高校培训至少500名AI专业教师、5000名AI专业学生 , 以打造全球最大规模AI人才批量培训计划 。

不仅仅是高校 , AI的普及还延伸到了高中 。 国务院在2017年出台的报告中指出 , AI是一个全球国家发展的大方向 , 2019年内地高中学生必须要学习信息技术学科 , 课程内容包括重要编程和AI的学习 , 比重占6个学分 , 与中文和英文语言课并列 。

2018年1月 , 教育部正式将AI、物联网、大数据划入新课标 , 并将“数据与计算”、“信息系统与社会”两个模块设立为必修课程 , 还发布了专为中学教学编写的AI教科书《人工智能基础版(高中版)》 , 旨在让中学生了解AI的基本思想、常用算法及模型 , 培养同学们对AI的兴趣 , 加速人工智能领域人才布局 。

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