心里有光 才能真正赶走贫穷( 四 )

2018年去支教的叶磊说,因为大家都没有支教的经验,所以对课程内容和讲课技巧都下了很大的功夫。比如体育课,针对12岁以下小孩的身体发育特点,以训练速度或者敏捷性,并以结合游戏为主,避免刻板的说教,尽可能激发同学们的兴趣,更是用到了他们平时少见的软梯、障碍盘、网球等训练工具。

同去的钟莉说,作为一名业余老师,尽管认真提前准备,但内心仍是无比忐忑,是孩子们的真诚和信赖消除了她的紧张。当得知学校安装了多媒体设备,她在第一天课程结束后紧急调整了教案,加入了图片和视频,效果得到了极大的改善。一节课后,学生能够看着空白的地图迅速告诉她,哪里是贵州,中国的自治区都分布在哪里……

“孩子们的学习能力使我们惊叹,这些聪明善良的孩子,没有被时代抛在后面,希望我们的一点点努力,能让他们的未来拥有更多的可能。”钟莉说。

唯有教育能打破这个循环

“浙商银行的助学对我们帮助非常大。”接官亭镇中心小学校长李名海说,山村教育的基础较为薄弱,软硬条件跟城里都不一样,社会的资助为山里的孩子照亮了求学路,为他们提供了奋斗的阶梯。

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