心里有光 才能真正赶走贫穷( 五 )

李名海说,城乡教育物质方面的区别最易被看到,也最易补齐,而在认识方面的差距不易被发现,也很难改变。“在城里,家长为孩子辅导功课再平常不过,但是在这里,能够为孩子辅导功课的少之又少。”有一次,学校试图让家庭重视教育,搞了个征集“最美家训家规”的活动,结果没有几条像样的。

在这种情况下,如果山外没有人进来,山里没有人出去,人们不可能对上学感兴趣。事实上,在一些偏远山村,“读书无用论”仍然很流行。不少家长认为,孩子上学纯粹是浪费时间,不如早点成家生娃。那个发生在黄土高原的“放羊、娶媳妇、生娃、放羊”的循环同样在秦岭深处运转。

唯有教育能打破这个循环!

六年级的武慧仪不仅是班里的“学霸”,还能歌善舞,在陕西省第十五届“春芽杯”中小学生艺术比赛荣获过一等奖。她学跳舞是因为“一位浙商银行的阿姨为我们表演舞蹈,所有人都觉得太美了。这让我非常羡慕,也想学习舞蹈。”经过和老师反复学习,现在她已经是“舞中小仙子”了。

“叔叔阿姨们不经意播下的一粒种子,会在我们原本平淡的生活中开出美丽的花朵。”武慧仪说。

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