架构思维训练之自己推导图灵机( 十 )_前言上节课我们谈到了架构思维就是创造

可是图灵要解决的计算问题，绝不是几张纸就能写完的，否则何必需要机器来计算呢？所以啊，得需要一个大容量的存储介质。展开我们的想象力，既然计算的书写量这么大，再写几页也写不完，那咱干脆就不换行了，一直写下去，直到永远……。

这样一来就出现了由无数个连续的格子组成的一行，每个格子可以填写一个字符。而且格子还可以无限次擦写，不用担心被橡皮擦破，多神奇啊！嗯，这就是做梦的力量。有了这么神奇的一行存储介质，无论多少计算问题都可以存储下了，这下破译德军的密码可就指日可待了。

图灵把上面这样一个由无数连续格子组成的存储介质称为存储带。算法可以存储了接下来就要解决算法执行的问题。

（三）读写头

第三个问题：回到我们的做题场景，现在我们把题目写在了存储带上，也就是把算法信息保存在存储带上，接下来就要进行计算了。计算装置当然就是我们的大脑，算法在存储带上，问题是如何把存储带上的算法信息传送给大脑呢？

题目：10-3*2+(6-2)/2=？

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