鲁君尚：数字时代与数字素养( 六 )_在第二届“数字中国”建设峰会在福州刚

全国3D大赛历经十二年培育发展，已被教育部正式列入全国高校学科评估体系！可谓实至名归！2019年春，中国高等教育学会在已经成功主办五届的“全国高校教师教学创新大赛”中，新增设立“3D/VR/AR数字化虚拟仿真主题赛项”，并将这一赛项委托全国3D大赛组委会与全国3D/VR数字化技术推广服务与教育培训联盟（3D动力）举办，是对全国3D大赛十二年工作的充分肯定，对全国3D大赛“以赛促教、以赛促学、以赛促用、以赛促新”理念宗旨和工作模式的充分认同！

全国高校教师教学创新大赛，是为推进高等教育内涵式发展，深化新时代教师队伍建设改革攻坚行动，提升教师教学能力和业务水平，由中国高等教育学会发起举办，有现代制造、化工环保与新能源、自动化系统、电子信息、电气工程等五个主题。为提高教师3D/VR/AR数字化虚拟仿真工程应用技术能力、推进课堂教学与实验实践教学的3D/VR/AR数字化虚拟仿真改革和创新，特于2019年初启动第五届全国高等院校工程应用技术教师大赛-3D/VR/AR数字化虚拟仿真主题赛项，反应了教育现代化创新从传统工业技术向数字技术发展的不断探索，更是对3D/VR数字化教育创新发展方向大势的把握和引领！