政策加持、巨头混战,少儿编程会是下一个风口?( 三 )

据悉,今年3月,教育部办公厅印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》要求,推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。此外,早在2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》鼓励实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育;同年,浙江的新高考政策中,包含通用技术与计算机技术被纳入选考范围。

林钊仕表示,少儿编程市场持续升温政策是最大的原因,其次则是资本的推动。

“政策导向推送,以及红利的不断释放,让越来越多的资本关注少儿编程市场,同时少儿编程市场头部尚未形成,也进一步导致这个赛道进来了很多盲目跟风者。整体来看,少儿编程市场当前处于供大于求的状态。行业已经由蓝海变成红海,新进入者的机会大大减少。”林钊仕说。

不过,在互联网分析师丁道师看来,与其说政策的引导促使少儿编程市场持续升温,不如说少儿编程热度不减促使政策倾斜。

“以前提到编程,大多数人觉得是一个比较高阶的技能,但现在互联网技术比较成熟,技术已经不是限制编程落地的主要原因了。”丁道师表示,但近年来从美国兴起的少儿编程,青少年儿童均可学习,门槛降低、技术的成熟均是促使少儿编程市场快速发展的重要原因。

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