网易有道技术总监:“AI+教育”的目标是武装老师,而不是取代老师( 四 )

目前很多跟学习效果有关的数据是线下的,例如学生们习惯在纸质材料上答题、练习,这些数据很重要但也难收集,短时间内抛弃原来的教学习惯,会让老师、学生无所适从。老师们的一些教学经验可能只可意会不可言传,机器无法习得。

AI模型的训练,需要大量的数据,除开教学习惯对数据收集的阻碍外,企业之间的合作度也会影响数据收集。新东方创始人俞敏洪2018年时曾在一次公开演讲中谈到AI教育时透露,大型教育培训机构对于学生的数据都很谨慎。

科大讯飞曾跟新东方合作过自动批改英语作文和英语口语测试,科大讯飞有技术,新东方有大量真实的学生英语作文和英语口语测试音频可以作为训练数据,训练出来的底层技术,新东方可以用,科大讯飞也可以用在其他领域,看起来是双赢,但新东方会要求数据只能放在新东方的平台上。为避免学生数据的泄露,新东方、好未来等企业自己也做了AI技术的探索,这对于本来不擅长AI的教育培训机构来说,是一项新开支,小培训机构可能承担不起,就算承担得起,也难从自己的用户、学生处获得足够的数据。

林会杰向经济观察网采访人员介绍,有道主要从自身的渠道收集数据,包括有道词典等工具类的产品、有道精品课、纸质传媒类的产品,例如有道智能笔,可以在线、离线记录全部笔迹,目前有道的全部用户达到8亿。

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