时代楷模 北京榜样(上篇)(时代楷模)(12)

深夜,静悄悄。灯光下,郑丹娜也敞开心扉,给孩子们写起了自己的“悄悄话”。

郑丹娜说:“我小时候不喜欢告我状的老师,如今就决不向孩子家长告状;我小时候不喜欢挖苦学生的老师,如今就决不去说伤害人心的话;我小时候渴望老师公正地爱每一个人,如今每一天都在反思有没有忽略哪一个同学……”

“悄悄话交流本”像一块青翠的园林。她和孩子都变成了绿树,根相连,枝相牵,叶相亲,一起度过春秋冬夏。

当学生犯错误时,“悄悄话”坚定孩子改正的决心;当学生心里郁结时,“悄悄话”帮助他们及时化解;当学生对老师提出质疑时,“悄悄话”耐心地解释;当学生取得成绩时,“悄悄话”就成了颁奖的“小喇叭”……

二年级女生王思涵写了这样一篇悄悄话:

“我觉得自己很孤独。在家里爸爸妈妈都很忙,没时间陪我。从幼儿园开始,我就没有一个固定的好朋友。看到别的同学都有自己的好朋友,我就更寂寞了。老师,我没有朋友,就像天空中一朵孤独的云,这儿飞飞,那儿飘飘……”

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