两个“女学霸” 携手做公益一做10年( 六 )_：两个“女学霸”携手做公益一做10年两

反思

我们能为“流动儿童” 做些什么？

在今年4月的一场哈佛中国教育论坛上，向芯受邀当演讲嘉宾。在演讲中，她提到，在当前中国的教育系统里，更多的是强调竞争与筛选。从小到大，孩子们不停地被拿来跟其他人比较，就像商品一样。孩子一次次地被告知，你要比别人优秀，才值得被关注、被尊重、被认可，不然就会被淘汰。她说：“在这样一个以竞争和筛选为基本逻辑的系统，孩子容易被‘标签化’，所谓的‘成功者’和‘失败者’，同样也是被标签化。如果我们不反思竞争和筛选逻辑带来的问题，不改变它在我们教育体制和社会中的地位，而只是尝试去提高孩子个体的‘抗逆力’，那就永远是杯水车薪，治标不治本。”

她希望能从“竞争与筛选”的逻辑里跳出来，把教育变成一个互相支持、共同成长的过程，这是她想为“流动儿童们”做的。向芯说，在哈佛大学的博士课程结束后，她希望能够回到国内的高校，为中国的教育尽一份绵薄之力。

而王向思考的是：什么样的行动或政策能够改进当前的状态？她说，当前联合国儿童基金会已将“受流动影响的儿童”列为重点工作领域。跟随父母流动的孩子往往不能获得流入地的基本公共服务，比如公共教育和公共医疗；而父母外出打工的留守儿童则比普通儿童更容易受伤和缺乏照料。她希望自己所学和正在做的“青草公益”，能为社会的发展带来一些小小的改变。